04 寓言、神话阅读训练－2023-2024学年七年级语文上册知识（考点）梳理与能力训练

04 寓言、神话阅读训练 （一）阅读下面选文，完成下列问题。 ①一位哲学家带着一群学生漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。 ②在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！” ③弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里啊。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着杂草。” ④哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的是如何除掉这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。 ⑤一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家点点头。 ⑥另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。 ⑦第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” ⑧接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。” ⑨等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。” ⑩一年后，弟子们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。 ⑪若干年后，哲学家去世了。弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂净洁无纷扰，惟一的方法，就是用美德去占领它。 1．阅读选文，哲学家的核心问题是 2．请为选文拟写一个题目 3．一年后的相聚，哲学家“始终没有来”，请你推测一下可能是什么原因？ 4．假如你是哲学家，你对弟子“私自”补写的最后一章认可吗？简述理由。 【答案】1．如何保持灵魂的洁净 2．示例：哲学家的最后一课（或“如何去掉灵魂的‘杂草’”） 3．哲学家已经用事实告诉弟子，让灵魂净洁的最好办法就是用美德占领它。给弟子们上了最后一课，已经无须见面了。 4．示例一：认可。弟子们已经真正领悟了最后一课的含义，要用美德占据心灵。 示例二：不认可。应该把这件事记录下来，让人们自己去领悟哲学家的思想。 【解析】1．本题考查文章内容理解。 根据文章第⑪段“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂净洁无纷扰，惟一的方法，就是用美德去占领它”可知，哲学家给大家上的最后一课表面上看是给空地除草，实际上是让他们通过除草这样一件简单的事情进行深入的思考，当我们灵魂面临杂念的时候应该怎么办。所以哲学家的核心问题是：如何保持灵魂的洁净。 2．本题考查标题拟写。 根据文章第②段“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧”，第③——⑨段主要讲述了最后一课的具体内容，据此可拟标题为：哲学家的最后一课，此标题能够概括文章主要内容。 根据第⑪段“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂净洁无纷扰，惟一的方法，就是用美德去占领它”可知，文章表面上写哲学家给大家上最后一课问大家怎样除草，实际上是让弟子们领悟如何拔除心灵的杂草，据此可拟标题为：如何去掉灵魂的“杂草”，词标题可以揭示文章的中心。 3．本题考查文章内容理解。 根据文章第①段“十年间，他们游历了所有的国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶”第⑪段“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂净洁无纷扰，惟一的方法，就是用美德去占领它”可知，在哲学家的带领下，弟子们都成了有识之士，但是个人修养一块还没有学习，哲学家选择了上最后一课——去给空地拔草。一年之后弟子们相聚于此，也明白了哲学家的良苦用心，表面上是给空地除草，实际上及教会弟子们怎样拔除心灵的“杂草”，哲学家已经给弟子们上好了最后一课，自然也没有必要再回来了。 4．本题考查观点态度。开放性题目，言之有理即可。 示例一：认可。哲学家的最后一课就是为了让弟子们明白怎样拔除心灵的杂草，而弟子们已经真正领悟到了，要用美德占据心灵，补写出来可以直接点明中心，深化主题。 示例二：不认可。哲学家的故事是一个很有内涵的故事，意味深长，可以让读者自己去体会故事的内涵，补写出来就失去了一种言有尽而意无穷的美感，阻断了读者的思考空间。 （二）阅读下文，完成下面小题。 狮子和曼巴蛇 郑玉超 ①非洲热带雨林里，一头狮子饱餐后半躺在林下休息。阳光从密密匝匝的叶子间泼洒而