内容正文:
单元综合复习。历史
单元综合复习
【时空坐标】
汉漠拉比统
古埃及初步
两河流域初步
一两河流域
雅利安人
佛教诞生
实现统
实现统
中下游地区
侵入印度
公元前3100
约公元前
公元前18世纪
公元前1500
公元前6世纪
年左右
24世纪
年左右
夏王朝建立
汤建立商朝
西周建立
中国
约公元前
约公元前
公元前
2070年
1600年
1046年
【单元训练】
1.(2022·山东滨州模拟)一首古埃及的诗中写
道:“他信守诺言多么守时,馈赠礼物多么大
方!他向每一个人馈赠礼物,向上埃及,向下
埃及,穷人,富人,强者,弱者,不加区别,毫不
偏祖。”诗中的“他”指的是(
A.尼罗河
B.法老
4.(2022·云南红河模拟)小吴同学撰写的历史
C.金字塔
D.祭司
小论文关键词有:古巴比伦、黑色石柱、成文
2.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下
法典、社会等级。他研究的内容是()
面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广
A.《查士丁尼法典》B.《十二铜表法》
告词是(
C.《汉谟拉比法典》D.《罗马民法大全》
A.沿尼罗河而行,了解种姓制度,领略万里
5.与下图所示雕像相关的宗教是(
长城的壮美
B.在两河流域驻足,了解楔形文字,欣赏古巴
比伦城遗址
C.在黄河南岸观光,了解象形文字,感受古代
印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感
释迦牟尼佛像
叹海洋文明的魅力
A.伊斯兰教
B.基督教
3.下列选项反映了两河流域古代文明成就的是
C.佛教
D.印度教
(
】
6.公元前6世纪,印度和中国均产生了对本国
乃至世界文明具有深远影响的杰出人物,在
中国是孔子,在印度则是(
V900
91015150
A.汉漠拉比
B.图特摩斯三世
B
C.哈夫拉
D.乔达摩·悉达多
13
历史/第一单元古代亚非文明
7.(2022·黑龙江牡丹江中考改编)印度那些生
(2)依据材料一,由高到低排列出上述四个阶
活在拥挤贫民窟中的原低种姓人群更容易感
层的等级。
染流行性疾病。下列图示中能够反映和造成
这个群体低种姓地位的是(
)
婆罗门
天子
刹帝利
诸侯
吠舍
卿大夫
首陀罗
金金叠金金角鱼士
B
(3)材料二这部法典的名称是什么?它是哪
天皇
国的哪位统治者制定的?维护的是哪一
和
给子上地
将军
保护
阶级的利益?这部法典的地位怎样?
大名
P士
给子土地
和候
鞋
武士」
封建主
农
如础工
农
商
C
0
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一以下是古代某国的法律条文:杀害
婆罗门者应损毁自己,并3次投入火中。杀1
个刹帝利,(应立誓)守戒6年,并交出1000
头母牛和1头公牛。杀1个吠舍,(应同样立
(4)依据上述材料和所学知识,说明两则材料
誓)守戒3年,并交出100头母牛和1头公
所反映的古代文明有哪些共同之处。
牛。杀1个首陀罗,(应同样立誓)守戒1年,
并交出10头母牛和1头公牛。
材料二法典规定:奴隶可以买卖,可以用来
抵债…如果理发师不经奴隶主人许可,就
把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理
发师的手指就要被砍掉。
(1)材料一的法律条文出自古代哪个国家的
什么制度?
143显毫《西方文化经作便不朝易住来处济文危
(2)逐化:形式上,从习惯法发展为成文法,范围上,从
全书参考答案
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提
等考
建立了体现民主南精神的段的制度,
第一单元古代亚非文明
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强大的复制家,实行君主专制度,中
》危害:吊败外行”,容碧致国家力的覆用
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2)横形文子,日仅神授,不仅见,
1.种人椅形料性工离马史诗3言南像您铁饼者
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(3们线护权章主的相发,这器头衡比校全直地反晚
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知识点2
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知识点3
第3课古代印度
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1.印度H
2棉拉的草学桂·齿罗,3事和安人
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