内容正文:
背诵巩固:
1、 既是公民的权利,又是公民的义务。
2、 产生之后,统治阶级有意识地创制法律。
3、法律的本质(一句话):
4、全面推进依法治国的总目标:
5、四部宪法:
6、法律的三个特征:
7、国家强制力包括:
8、依法治国的十六字方针:
谁来保护“少年的你”?
导入新课
第十课 法律伴我们成长
护
航
我
们
为
律
法
DELL (D) -
目 录
少
年
的
你
特殊的你
特别的爱
给
特别的你
学习目标:
1.知道未成年人需要保护的原因。
2.了解法律在家庭、学校、社会、司法、政府和网络保护六个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
3.学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。
自主预习(8分钟)
(一)少年的你
未成年人指的是:
(二)特殊的你
我们为什么受特殊保护?
(三)特别的爱给特别的你
1、法律:①有关法律 ②专门法律
2、“六大保护”P99相关链接(根据表格完成勾画)
3、我们未成年人应该怎样对待特殊保护的权利与义务?
自
学
篇
主体 地位
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
网络保护
政府保护
一
未成年人是指未满十八周岁的公民
1、未成年人的含义
公民:具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
少年的你
让所有孩子在阳光下茁壮成长,加强对未成年人权益的保护。 ——习近平
世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东
少年儿童是祖国的花朵,我们的未来。党和人民对你们寄予殷切的期望。 ——江泽民
思考:你从这三句话中体会到了什么?
二
特殊的你
2、为什么未成年人
需要特殊保护?
原因1:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
原因2:未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
三
特别的爱给特别的你
交流分享:说一说你知道的有关未成年人的法律
观看视频,交流一下你感触最深的是什么?
保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
六大保护
网络保护
政府保护
家庭保护
司法保护
社会保护
学校保护
六大保护承担保护的主体
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
政府保护
网络保护
父母、其他监护人和共同生活其他成年家庭成员
学校、幼儿园和其他教育机构(学校教职员工)
国家、人民团体、企事业单位、社会组织以及其他组织和个人
国家、社会、学校和家庭
各级人民政府及其有关部门