7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 单音与和声 个人 集体 个人意愿与集体规则 个人利益与集体利益 个人与他人 自主预习 1.个人意愿与集体规则的关系 2.怎样正确处理个人与集体的冲突？ 3.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？ 4.如何处理个人与他人的关系？ 5.如何才能让集体更和谐？/让和声更美？ 学习目标 “我的心声”—活动分享 …… 你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？ 在遇到类似的冲突时，你是怎么想的，又是怎么做的? 学校要求每天早上跑步，可我真的不想起，特别困； 我想带手机上课，可是班主任不让 学校要求中午休息，但我们睡不着，就想跑出去玩。 学校不让带危险物品，但我觉得学校就是小题大做 导入新课 每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。 第一部分 个人意愿与集体规则 说说你的想法 上个月是文明礼仪月，为了规范学生们的言行，学部加强监督，从生活、学习两个方面狠抓落实，量化制度更加严格，检查力度加大。 宿舍监管力度加大，内务和纪律第一时间生活老师进行反馈，及时补位。对此，你有什么看法？ 个人 意愿 集体 规则 一 致 冲 突 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 遵守！维护！ 个人意愿与集体规则的关系 1、个人意愿与集体规则的关系 ①当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 ② 我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 集体规则与个人意愿产生冲突的原因： 1 一方有不正当或不合理的要求 2 个人和集体的需要不同 2、怎样正确处理个人与集体的冲突？ ① 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体要求。 ②理解集体要求的合理性 ③反思个人意愿的合理性和实现的可能性 如果你是班主任，你会怎么劝说违规的同学呢？ 第二部分 个人利益与集体利益 在晚休时，本应该休息的时间，却和舍友聊天甚至大声说话，被生活老师警告，导致班级被通报，甚至扣除班级量化。 为什么自己的行为和班级有关？ 这样做有什么好处？ 个人利益 集体利益 在根本上是一致的！ 小夏：关我什么事！这是违规学生自己的事情，我又没为班级扣分。 小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该互相帮助，每个人都应该规范自己的言行。 你赞同谁的观点？说说你的理由。 ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。正确处理个人利益与集体利益的关系把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义！ ②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。 3.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？ 第三部曲 个人与他人 在做宿舍内务中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手手，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低…… 他们两人的做法对吗？为什么？ 集体中的个人之间发生冲突怎么办呢？ 4.怎样处理个人与他人的关系？ ①当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。 ②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 ⑤如何让集体更和谐？/如何让和声更美？ 1、尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 2、通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 3、正确处理个人利益和集体利益的关系（①②） 4、学会处理个人与他人的关系（①②） 大河有水小河满 小河无水大河干 $$