《用字母表示数》解决问题（专项训练）苏教版数学五年级上册

苏教版五上《用字母表示数》解决问题专项练习 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 一、解决问题(共15小题) 1.为开展“阳光体育运动”活动，光明小学为学生们买了根普通跳绳，每根元。 (1)买普通跳绳一共用去多少钱?(用含字母的式子表示) (2)当时，一共用去多少钱？ 2.服装厂的工人师傅每天加工件衣服，每件衣服用布。 (1)用含有字母的式子表示出每天加工衣服用布的总米数。 (2)当时，八月份加工衣服一共用布多少米？ 3.某辆公交车上原有名乘客，在王府井站下去名乘客，又上来名乘客。 (1)用含有字母的式子表示现在这辆公交车上有多少名乘客。 (2)当，时，现在这辆公交车上有多少名乘客？ 4.口罩厂原计划每天生产万个口罩，实际加快生产速度，每天生产万个口罩。 (1)一个月天)实际生产口罩的数量比原计划多多少万个？ (2)当时，一个月天)实际生产的口罩数量比原计划多多少万个？ 5.红红每分钟打个字，丽丽每分钟打个字，她们都打了分钟。 (1)用含有字母的式子表示她们一共打了多少个字。 (2)当，时，她们一共打了多少个字？ 6.王华有颗玻璃球，如果给刘军颗，那么两人就同样多。用含有字母的式子表示刘军原有多少颗玻璃球。 7.解放军某部队向洪涝灾区运送一批救灾物资共车，每车装吨，分天运出。 (1)平均每天运出多少吨物资？ (2)当，，时，平均每天运出多少吨物资？ 8.一个工地用卡车运土，每车装吨。一天上午运了车，下午运了车。用含有字母的式子表示这天一共运土的吨数。当时，这天一共运土多少吨？ 9.王阿姨买了西红柿，每千克元，又买了黄瓜，每千克元。 (1)用含有字母的式子表示买黄瓜比买西红柿少付多少钱。 (2)当,时时，买黄瓜比买西红柿少付多少钱？ 10. (1)如果小丽从家到学校，再到超市，共要走多少千米？ (2)如果小丽从家到超市，再回到家，共要走多少千米？ (3)小丽沿着三个地点走一周，她走了多少千米? 11.儿童游乐城新购了辆碰碰车，每辆元。 ‍  (1)用式子表示儿童游乐城新购的碰碰车花了多少元。 (2)用式子表示儿童游乐城购买碰碰车一共花了多少元。 (3)当时，儿童游乐城购买碰碰车一共花了多少元？ 12.小明的身高是,小华比小明高小林比小华矮。 (1)用含有字母的式子表示三人的总身高。 (2)当时，三人的总身高是多少厘米？ 13.解放军某部队向洪涝灾区运送一批救灾物资，共装了车，每车装吨，分天运出。 (1)平均每天运出多少吨物资？ (2)当，，时，平均每天运出多少吨物资？ 14.一本书有页，林林每天看页，看了天。 (1)用含有字母的式子表示这本书还剩多少页没有看。 (2)当，，时，这本书还剩下多少页没有看？ 15.粮店原有大米，今天卖出袋大米，每袋。 (1)用含有字母的式子表示粮店还剩下多少千克大米。 (2)当时，今天粮店卖出大米多少千克？ 参考答案 1.【答案】(1)元 (2)答：一共用去元。 2.【答案】(1)米 (2)答：八月份加工衣服一共用布。 3.【答案】(1)名 (2)答：现在这辆公交车上有名乘客。 4.【答案】(1) (2)(万个)答：一个月天)实际生产口罩数量比原计划多万个。 5.【答案】(1) (2)当，时，。答：她们一共打了个字。 6.【答案】 【解析】给刘军颗两人就同样多，说明王华比刘军多颗，因此刘军原有颗。 7.【答案】(1)（吨）答：平均每天运出吨物资。 (2)把，，代入得：（吨）答：平均每天运出吨物资。 8.【答案】 当时, ‍         答：当时，这天一共运土吨。 9.【答案】(1) (2)当，时， ‍。 10.【答案】(1) (2) (3) 11.【答案】(1) (2) (3)当时(元) 答：儿童游乐城购买碰碰车一共花了元。 12.【答案】(1)  (2)当时。答：三人的总身高是。 【解析】(1)根据题意，先分别写出每人的身高，再相加就是三人的总身高。 (2)把代入式子中求值即可。 13.【答案】(1)(吨) 答：平均每天运出吨物资。 (2)当，，时，答：平均每天运出吨物资。 14.【答案】(1) (2)当，，时， 15.【答案】(1) (2)当时，答：今天粮店卖出大米。 $$