《故乡》《孤独之旅》的环境描写分析 课件(共23张ppt) 2023-2024学年统编版语文九年级上册

2023-08-07
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内容正文:

环境绘心情,对比显主题 ---以《故乡》和《孤独之旅》为例 1 01 会抓关键词析环境特点。 02 能运用对比探小说主题。 学习目标: 2 小说爱好者研讨会 暑假即将来临,我校要组织一次小说阅读夏令营。为此,我班召开了一次小说爱好者研讨会为夏令营做准备,研讨会的主题是:环境绘心情,对比显主题。希望同学们积极参与本次活动。 3 任务一:分析《故乡》环境描写的作用 4 请跳读课文,圈点勾画以下三处描写故乡自然环境的语句,并完成表格。 5 加入标题 加入标题 环境语句 环境特点 环境作用 现实中的故乡 回忆中的故乡 未来的故乡 2.时候既然是深冬……没有一丝活气。 6.瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。 衰败 萧条 没有生气 渲染出一种悲凉的气氛,从而为全篇奠定了暗淡的基调。 12.我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来……反从他的胯下逃走了。 神异美丽 静谧安详 充满生机 写出了作者对于故乡的美好印象,也由此衬托出少年闰土“小英雄”的形象。 88.眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 神异美丽 静谧安详 结尾再现故乡的美丽画面,这是“我”的美好希望的象征,也是对新生活的想象和憧憬。 分析环境描写的方法: 抓关键词 析环境特点 析人物心理 01 02 03 7 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,来表现现实生活和反映社会本质的一种文学体裁。 8 情节是骨架 环境是依托 人物是核心 小说 9 加入标题 加入标题 环境语句 环境特点 环境作用 现实中的故乡 回忆中的故乡 未来的故乡 2.时候既然是深冬……没有一丝活气。 6.瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。 衰败 萧条 没有生气 渲染出一种悲凉的气氛,从而为全篇奠定了暗淡的基调。 12.我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来……反从他的胯下逃走了。 神异美丽 静谧安详 充满生机 写出了作者对于故乡的美好印象,也由此衬托出少年闰土“小英雄”的形象。 88.眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 神异美丽 静谧安详 结尾再现故乡的美丽画面,这是“我”的美好希望的象征,也是对新生活的想象和憧憬。 萧条衰败 神异美丽 沉郁凄凉 充满希望 11 分析环境描写对表现主题的方法: 抓关键词 析环境特点 析人物心理 多处对比 01 02 03 04 12 请浏览课文,勾画出描写故乡社会环境的语句,并完成表格。 13 加入标题 加入标题 社会环境语句 作 用 13.那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月……忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 交代了“我”和闰土二十年前的家境。 这里可见当时“我”家的家境好,与现在卖屋迁居形成对比。而闰土家那时的经济状况虽不算好,但也还过得去。 71. “非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……” 74.多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。 交代了故乡变化的原因:帝国主义、封建主义的残酷剥削;农村破产、农民贫困。这里点明了当时农民受到的多重压迫,反映了社会的黑暗。 生活不错 多重压迫 15 任务二:分析《孤独之旅》环境描写的作用 16 曹文轩说:“风景是围绕人物被书写的。我们看到了在那些较为经典的现实主义小说中,风景经常要承担的角色是为人物提供活动的环境---离开人物,它自身是不存在的。” 17 请快速浏览课文,完成描写“芦苇荡”和“暴风雨”的作用分析。 18 加入标题 加入标题 描写芦苇荡的语句 作 用 21.这才是真正的芦荡,是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时,已是傍晚。当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。 运用比喻,把芦荡比作“万重大山”,让杜小康感到自己渺小卑微,写出他恐惧压抑 ,无处遁逃的心理。 24.这里的气味,倒是很好闻的。万顷芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里,使杜小康不时地去用劲嗅

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