内容正文:
2024届高三日语冲刺知识点复习讲义(十二)
提 示 助 词——は、も・でも、さえ、こそ
词条
语法解说——例句
は
1 提示主题,对主题进行说明或描述
①单纯做主语
――私は毎朝6時に起きます。
②大小主语句
――中国は料理がおいしいです。
――私は李さんが作った料理が好きです。
2 强调、对比、加强语气
①表示强调对比
――平仮名は書けますが、漢字は書けません。(~は~が~は~)
――バナナは好きですが、リンゴは好きではない。
――私はスポーツは好きではない。(~は~ない)
―――私は刺身は食べません。
②助词+は(へ、に、と、で、から、まで)
――私の学校にはアメリカの先生がいます。
――中国へは行ったことがありません。
――日本では、富士山は一番高いです。
➂强调最小限度,“起码要~”
――パーティーの準備に10人は必要です。
も
①表示同样的事物,“也”
――私も中国人です。
②表示并列、累加,“又~又~”“~和~都~”
――熱もあるし、頭も痛いし、今日は会社を休みます。
――日本語も英語も難しい。
➂疑问词+(助词)+も+肯定:全盘肯定
疑问词+(助词)+も+否定:全盘否定(或接在为1的数量词后)
――どちらも好きです。
――どのかばんも買いたい。
――どこへも行ったくない。
――一人も来ませんでした。
④数量词+も+肯定:强调数量之多
数量词+も+否定:强调数量之少
――宿題を書くのに4時間もかかります。
――雪が1メートルも積もった
さえ
①名(助)・名で+さえ(も):甚至连~
――そんなことは子どもさえしている。
②~さえ~ば:只要~就~
【名+さえ~ば・Vます+さえすれば・ナ形でさえあれば・イ形词干く+さえあれば】
――天気さえよければ予定通り出発します。
でも
① 名(助)+でも:甚至连~(后接肯定)
② 名(助)+でも:表举例,举出一个例子供参考,…之类的,不用于过去的事情
➂ 疑问词+(助词)+でも+肯定:全盘肯定(无论~都~)
こそ
接续:名(助)+こそ
意思:正是~、~才是
――週末こそ早起きをしましょう。
――明日こそ休みだ。
――この教訓を生かして、今度こそ成功させよう。
补充:①Vて+こそ
②简体+からこそ
➂~ばこそ
意思:正因为~、所以才~
ーー宿題は自分でやってこそ、意味がある。
ーー暑いからこそ、辛い料理を食べたい。
ーー皆さんの協力があればこそ、成功できた。
并列助词
と
完全举例。NとN:…和…
や
不完全举例。~や~(など)
――机の上に本やパソコンなどがある。
たり
(各类词的た形)~たり~たりする:…啦…啦
①表示举例
――李さんは休みの日に散歩したり、買い物に行ったりします。
②表示多种状况或者可能性。有时是…有时是…
――日本語の先生は中国人だったり、日本人だったりです。
とか
接续:名・Vる+とか
相关句型:~とか~とか:…啦…啦
~とか~(など)
~とか~とかする
——疲れた時魚肉とか豚肉とか食べたい。
——休みにはテレビを見るとか、ラジオを聞くとかして時間を過ごす。
拓展:簡体+とか。听说…
——来年は妹さんが日本留学のご予定だとか。
——テレビで見て、北海道は昨日大雪だったとか。
やら
接续:名・Vる・イ形+やら
~やら~やら:…啦…啦
——最近、勉強やらアルバイトやらで毎日忙しい。
20个单词、词组
1. 開(あ)く、開ける(他)
打开
2. 閉まる(し)、閉める(他)
关闭
3. 届(とど)く、届ける(他)
送到;送达…
4. 助(たす)かる、助ける(他)
得救;帮助
5. 続(つづ)く、続ける(他)
持续
6. 見つかる、見つける(他)
被发现;发现…
7. 並ぶ(なら)、並べる(他)
排队、摆放
8. 立つ(た)、立てる(他)
站立;制定
9. 育つ(そだ)、育てる(他)
长大;培养,栽培
10. 揃う(そろ)、揃える(他)
凑齐、备齐
11. 集まる(あつ)、集める(他)
聚集;收集
12. 決まる(き)、決める(他)
定好了;决定…
13. 止まる(と)、止める(他)
停止;停下…
14. 込む(こ)、込める(他)
拥挤;包括在内
15. 教わる(おそ)、教える(おし)(他)
受教于…;教
16. 間違う(まちが)(自他)、間違える(他)
搞错、弄错
17. 積もる(つ)、積む(他)
好好地,踏踏实实地
18. 繋がる(つながる)、繋ぐ(他)
连接、联系
19. 戻る(もど)、戻す(他)
回到原点;返还
20. 残る(のこ)、残す(他)
残留;剩下…
21. 渡る(わた)、渡す(他)
渡过;递交
22. 汚れる