工业革命前的世界 知识清单--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

( 24届高三历史一轮复习 《纲要》部分 （五） )第十一讲 古代世界文明与中古时期的世界 Ⅰ 古代文明的产生与发展 学习要点1：早期人类文明的产生 （略） 学习要点2：古代文明的多元特点 1．西亚地区居民最早培植出的农作物主要有 大麦 、 小麦 、 豆类 ；《 汉穆拉比法典 》是世界上现存最早的较为完整的成文法典，宣扬 君权神授 ，维护奴隶主利益和权威； 楔形文字 是世界上最古老的的文字；《 吉尔伽美什 》是目前所知最早的史诗；苏美尔人发明 60进位 制；手工方面的 冶铁 技术起源于西亚。（教材P2、P4、P12·正文） 2． 婆罗门 教的说教，为种姓制度提供理论和宗教基础。在四个种姓中 首陀罗 地位最低，需要为其他阶级服务， 刹帝利 主要是由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家。后来在四个种姓之外，还出现“ 贱民 ”，社会的最低层。 3．阅读世界古代文字图片。图中①是西亚地区的 腓尼基 字母，它是今天几乎所有字母文字的源头；②是古代两河流域的苏美尔人创造的 楔形 文字；③是古代埃及人创造的 象形 文字。 4．古希腊城邦民主建立在 奴隶制 基础上，享有民主权利的仅是 成年男性公民 ，妇女、外邦人和努力被排斥在外；古希腊最为著名的两个城邦是 斯巴达 、 雅典 ，其典型特征是 小国寡民 ， 公民直接 参与国家管理；西方史学之父是 希罗多德 ，政治史传统的奠基人是 修昔底德 ；奠定西方哲学基础的有 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 。 5．阅读“古代主要文明示意图”和“古代文明时间轴”。图Ⅰ中代码所示的文明区：① 中华 文明，对应图Ⅱ的位置是 丁 ；② 古代印度 文明，对应图Ⅱ的位置是 丙 ；③ 古代两河流域 文明，对应图Ⅱ的位置是 甲 ；④ 古埃及 文明，对应图Ⅱ的位置是 乙 ；⑤ 克里特 文明和迈锡尼 文明，对应图Ⅱ的位置是 戊 ；图Ⅱ中A是： 希腊城邦产生 ，B是： 波斯帝国 ，C是： 亚历山大帝国 ，D是： 罗马帝国建立 。 图1 古代主要文明示意图 图2 古代文明时间轴 学习要点3：古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系 6．公元前4世纪和公元2世纪，一度把地中海变成内海的国家是 亚历山大帝国 、 罗马帝国 。列出地跨欧亚非三大洲的帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国，奥斯曼帝国。 7．古代文明交流的基本内容： 领域 文明的交流与传播 农耕技术 从西亚逐步传到 ①中亚 、欧洲和北非一些地区 冶铁技术 从西亚扩散到 ②埃及 、希腊等地 神话 西亚神话传入希腊，构成 ③希腊 神话的重要内容 字母文字 腓尼基字母：向东演化为阿拉马字母→西亚、埃及、印度等多种字母； 向西演化出 ④希腊 字母→ ⑤拉丁 字母 汉朝与罗马的交流 ⑥汉朝 与罗马通过丝绸之路有间接的贸易和文化交流。中国的丝绸到达 ⑦地中海 东岸；东汉班超派 ⑧甘英 出使大秦；2世纪罗马商人出现在 ⑨洛阳 。 Ⅱ 中古时期的世界 学习要点1：中古时期世界不同文明的发展与变化 8．观察欧洲地图（局部），完成填空。 （1）公元6世纪，区域： 拜占庭帝国（或东罗马帝国） ，法律成就 《查士丁尼法典》 使罗马法成为系统、完整的法律体系，它和《法学汇纂》《法理概要》《新法典》组成《罗马法大全》 ； （2）公元15世纪末，区域： 西班牙王国 、 葡萄牙王国 ，政权特点： 王权集中 ； （3）公元15世纪晚期，区域： 英格兰都铎王朝 、 法兰西王国 ，政权特点： 王权强大 ； （4）公元16世纪，区域： 莫斯科公国 ；1547年 伊凡四世 加冕沙皇，颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，强化中央集权 ；以 莫斯科公国 为中心向外扩张， 17世纪末 俄罗斯地跨欧亚两洲。 9．中国唐朝时期，地跨亚非欧三洲的大帝国是 阿拉伯帝国 最高统治者称 哈里发 ，都城 巴格达 是当时世界上最大的城市之一；拜占庭帝国时期，都城 君士坦丁堡 是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。该城于1453年被奥斯曼土耳其人攻占，改名为 伊斯坦布尔 ，奥斯曼帝国的最高统治者是 苏丹 。 10．古代东亚的 朝鲜 和 日本 模仿中国建立了中央集权国家。日本在10世纪形成 庄园 经济， 12 世纪末，源赖朝在镰仓建立幕府，开始 幕府政治 时期，17世纪的德川幕府意图以锁国加强统治，抵御外来影响。7世纪末， 新罗 统一朝鲜半岛，10世纪初，高丽王朝建立，效仿唐朝制度实行 三省六部 制，开 科举 ，重儒学，14世纪末，李成桂自立为王，迁都汉城，改国号 朝鲜 ，16世纪末明朝大将 邓子龙 和朝鲜大将 李舜臣 共同抗击日本对朝鲜的侵略。 11．阅读非洲文明分布示意图。图中代码所示的非洲文明古国：①处