内容正文:
第二框
活出生命的精彩
第十课 绽放生命之花
自主学习:
1.生命贫乏的表现是什么?
2.如何让生命充盈?
3.怎样做一个温暖的中国人?
4.如何在平凡中创造伟大?
5.怎样活出生命的精彩?
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贫乏与充盈
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物质虽然贫穷,
但精神不贫乏
贫乏 = 贫穷吗?充盈又应该怎样理解?
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不想上学
沉迷网络、游戏
这样的生命是?
贫乏的
有些人虽然物质条件充裕,但精神却是贫乏的。
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懒惰
(1)有的人把自己封闭起来,难以感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题。
(2)有的人缺乏生活目标,无所事事,内心空虚。
1、生命贫乏的人有哪些表现?有什么特点?
贪婪、自私、胆怯
无知、落后
浪费时间、得过且过
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2、如何让生命充盈?
①生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历
②敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系
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生命就像一面镜子,
不同的态度,不同的结果
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冷漠与关切
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3、怎样做一个温暖的中国人:
①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖生命拒绝冷漠。
②我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。
③让我们用真诚、热情、给与去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会.
传递生命的温暖,我能做什么?
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平凡与伟大
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与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。这样的生命有没有意义呢?
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每个人的生命都有自己独特的使命。
伟大在于创造和贡献。
③书写自己的生命价值。
④生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。
4、如何在平凡中创造伟大?
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拒绝贫乏,充盈生命。
拒绝冷漠,关切他人。
在平凡中创造伟大。
5、怎样活出生命的精彩?
怎样让生命充盈起来?
怎样做一个温暖的中国人?
如何在平凡中创造伟大?
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