6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 自学思考 阅读教材P60—P64，思考下列问题： 笔记要求：①写问题②划横线 ③标序号④圈关键词 ▲ 1、教师的作用（特点） 2、时代发展对老师提出哪些要求？ 3、为什么会出现风格不同的老师？ ▲ 4、如何对待风格不同的老师？ 照片中每个人都身着汉服，请问他们在向谁行拜师礼？ 他的教育思想对我们有什么影响？ 科目 教师 毕业学校 备注 政治 谢冰丽 广西师范学院 班主任，七年级备课组长。校级优秀教师 语文 陈均梅 广西师范大学 高级教师，市级优秀班主任 数学 劳家应 哈尔滨师范大学 英语 谢宏萧 地理 粟红霞 百色学院 校级优秀班主任 校级优秀教师 历史 黄黎明 中级教师 生物 梁如桦 桂林师范高等专科学校 初1908班 科任教师介绍 ▲ 1、教师的作用（特点） （1）教师是作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 老师要具备哪些条件？ 长大后你想当老师吗？ 2、时代发展对老师的要求：p62 1、有理想信念 2、有道德情操 3、有扎实学识 4、有仁爱之心 好老师 我知我师： 老师的工作有什么特点呢？ 请详细说出班主任每天的工作流程与时间安排。 1 2 3 4 1、6:10 起床，检查清洁 2、6:50 看早读 3、7:20看课间操 4、8:00—11：30 上课；课间备课；监督做眼保健操；管理课间秩序； 5、12:30看午休 6、13:00—14:10 备课 7、14:30—17:05 上课，改作业 8、19:00看晚读 9、22:20看晚休 10、22:30-00:00备课等 还有不定时的开会、外出学习、考试等 休息的时间有多少呢？ 据银川晚报的调查来看，由于高强度的工作，普通教师平均睡眠时间在7小时左右，班主任老师的睡眠时间不足6小时。据一项调查，我国教师平均寿命59.3岁. 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，请大家猜猜是哪位老师。 注意 事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师. 2、不能说出老师的姓名和所教学科. 活动：教师模仿秀 外貌特征 动作神态 声音语气 上课特点 part 2 风格不同的教师 感悟人生 我喜欢这样的老师 我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性。 原因：由于年龄、学识、阅历、性格、情操与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。 知识渊博型 慈父慈母型 教学有方型 风趣幽默型 麻辣热情型 全包保姆式型 3.为什么会有不同风格的老师？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 故事探究 语文老师就不一样，她不但学识渊博，讲课幽默风趣，而且待人和善。我有次没写完作业，她都没有批评我，只是告诉我把作业补上。我特别喜欢语文老师，语文成绩在班中数一数二！ 历史老师要求太严了，有次我没有完成作业，他狠狠批评了我，我非常不高兴。本来很喜欢历史老师和历史课，但自此以后，我再也不喜欢上历史课了 ，见到历史老师我也躲着走，再也不喜欢他了。 小闽的做法你认可吗？为什么？他应该怎么做呢？ 4、怎样面对不同风格的老师？ （1）承认不同 老师的不同风格产生的原因： 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 （2） 接纳不同风格的老师 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （3）尊重不同风格的老师 无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 当今时代，随着信息技术的发展，学习方式有了很大的变化，我们可以自主选择空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们还知道比老师多。 那么，我们还需要老师吗？ 教师是学生学习的指导者，也是精神成长的引路人，教师的工作要塑造学生的品格、品行和品味。 ——教师职业不可替代 1.老师的不同风格产生的原因 2.接纳不同风格的老师 2.尊重不同风格的老师 走 近 老 师 了解教师的职业 风格不同 的老师 1.教师的作用 2.现代教师承担的使命 3.教师应具有的职业道德 课后小结 老师们的工作真实日常 老师们的工作真实日常 感悟人生 探究分享 老师们的工作真实日常 感悟人生 探究分享 老师们的工作真实日常 感悟人生 探究分享 善良一点，大家的一生都不容易！如果你想了解一个人，一个职业，你只需用心去看！