Unit 2 单元语法突破专项训练-五年级英语上学期（译林版三起）

Unit2 A new student 单元语法突破专项训练 ※练习之前必看 重点语法 1.there be句型的一般疑问句及其答语 ——Is there a music room? 有一间音乐室吗？ ——Yes, there is. 是的，有。 【解析】在将there be句型的陈述句改为一般疑问句时，需将be动词提前，将句末句点改为问号，句中如有some，将some改为any。其肯定回答为“Yes, there is/are.（是的，有，）”，否定回答为“No, there isn’t/aren’t.（不，没有。）”。 【例句】——Are there any pianos in the music room? 音乐室里有钢琴吗？ ——Yes, there are. 是的，有。 【拓展】 （1）当对there be句型的主语进行提问时，句型结构为“What is+介词+地点？”，无论主语是单数还是复数，提问时be动词都用is来表示。 【例句】There are some swings in the park.（对画线部分提问） →What’s in the park? （2） 提问主语（可数名词）的数量时用how many，句型结构为“How many+复数名词+are there+其他?”。无论主语是单数还是复数，be动词通常都要用are。 （3） 提问主语（不可数名词）的数量时用how much，句型结构为“How much+不可数名词+is there+其他?”。 【例句】——How many footballs are there under the desk?书桌下面有多少足球？ ——There is a football.有一个足球。 2、How many classrooms are there in our school? 我们学校有多少教室？ 【解析】句型“How many...are there...?”用来询问某处有多少人或物。 其结构为“How many+可数名词复数+are there+介词+地点?”，无论答语中的主语是单数还是复数，提问时be动词都要用are。其答句为“There is/are...”。 【例句】—How many students are there in your class? 你们班有多少学生？ —There are forty-six. 有四十六个。 【拓展】提问不可数名词的数量时要用how much，其句型结构为“How much+不可数名词+is there+介词+地点?”。 【例句】How much apple juice is there in the glass? 杯里有多少苹果汁？ 3、序数词表示楼层的用法 The table tennis room is on the first floor too.乒乓球室也在一楼。 【解析】“the+序数词+floor”结构的短语用来表示楼层。表示“在某一层”时，要在其前面加上介词on。在英国，常把一楼成为the ground floor；而在美国，常把一楼成为the first floor。1-12的基数词变为序数词时的变化规则见下表： 基数词 序数词 基数词 序数词 基数词 序数词 1 one first 5 five fifth 9 nine ninth 2 two second 6 six sixth 10 ten tenth 3 three third 7 seven seventh 11 eleven eleventh 4 four fourth 8 eight eighth 12 twelve twelfth 【例句】Our classroom is on the second floor. 我们的教室在二楼。 基数词变成序数词顺口溜 基变序，有规律，词尾加上th；一、二、三特殊记，词尾字母t和d； 八减t,九减e, f来把ve替；遇到几十几，只变个位就可以； 遇到ty在结尾，y变ie加th。 ※单元语法突破专项训练 一、单选题 ( )1．________ is the third day of a week in Western countries. A．Tuesday B．Saturday C．Wednesday ( )2．Is there ________ apple in the fridge? A．any B．an C．a ( )3．—Where is your home? —It’s on ________ floor. A．three B．third C．the third ( )4．—________ cl