主题：我喜欢的动物-2023-2024学年三年级语文作文主题课件（统编版）

统编版教材 三年级适用 我喜欢的动物 歌曲 01 课前导入 02 真题再现 03 范文赏析 亮点分析，名师点评 04 课后作业 按要求，完成习作 目录 CONTENTS 猜谜语 审题技巧、写作思路、谋篇布局、写作锦囊、好词好句 z 课前导入 课前导入 猜谜语 小时候有尾巴，长大后尾巴不见了。 小小姑娘满身黑，秋去江南春来归， 从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。 小姑娘，夜纳凉。带灯笼,闪闪亮。 谜底:青蛙 谜底:燕子 谜底:萤火虫 z 真题再现 真题再现 真题· 2022秋·广东·三年级期末 同学们，你去过动物园吗?动物园里有调皮可爱的猴子，有身材硕大的大象，有脖子长长的长鹿，还有气势威武的老虎...你最喜欢哪一种动物?为什么?它有着怎样的外形，还有哪些生活习性?你都知道吗?回想一下，把你最喜欢的动物写下来吧！ 要求: (1) 请以“我的动物朋友________ ”为题。 (2) 先把题目补充完整，语句通顺，书面干净、整洁 (3)能围绕一个意思把一段话写清楚。 真题再现 写小动物的作文是小学作文经常训练的内容之一，对小学生进行动物类作文的写作指导不仅可以培养小学生的观察能力，养成良好的观察习惯，还有助于提高学生对”人与自然和谐相处”的认知。 真题再现 这是一个半命题作文，“我的动物朋友__________”,这里可以填调皮可爱的猴子，身材硕大的大象，脖子长长的长鹿，气势威武的老虎…… 能围绕一个意思把一段话写清楚，写出动物的外形和生活习性。 这是一道半命题作文，补全题目即可作文。 《我的动物朋友小猴子》 《我的动物朋友长颈鹿》 《我的动物朋友大老虎》 真题再现 谋篇布局 写小动物的作文要写出动物的外形和动物的生活习性，就需要大家对小动物有很深刻的了解，比如长什么样子，喜欢吃什么，是好动还是喜静，是胆大还是胆小…… 真题再现 谋篇布局 小动物的一些生活习性： 小猫：活泼可爱很乖巧 小狗：遇见陌生人会汪汪叫 老虎：体型大，生性凶残 小猴子：机灵 真题再现 谋篇布局 开头：对比式开头 中间： 小猫的来历和小猫的样子 小猫很温顺 小猫胆子大，好奇心很重 总结全文 结尾：抒发情感，点明中心。 真题再现 写作锦囊 写好动物有妙招： 1. 仔细观察是基础 对于写作的对象，必须要了解它，才能写好它。了解的前提是观察，对于小动物而言，就是要观察动物的样子，包括每一个部位，还要观察它吃东西的样子，玩耍的样子…… 真题再现 写作锦囊 写好动物有妙招： 2. 巧用修辞写动物 它的头圆圆的，像个小皮球。 它的眼睛圆溜溜的，像两颗玻璃球。 它的尾巴短短的，像小小的雪球儿粘在屁股上。 真题再现 写作锦囊 写好动物有妙招： 3. 写出真情实感来 写小动物的文章，除了要写清楚 动物的样子，动物的生活习性，还要 写一写你和小动物之间的一些小故事， 来体现你对小动物之间的感情。 真题再现 写作锦囊 写好开头有妙招 开头方法一： 介绍来历+表达感情 我有一只可爱的小猫，这只小猫是我过生日的时候，爸爸买给我的礼物，我很喜欢它。 真题再现 写作锦囊 开头方法二： 对比式开头 有的人喜欢可爱的小兔子，有的人喜欢忠诚的小狗，还有人喜欢尽职的母鸡，而我最喜欢的是我家的新成员——金渐层小猫。 真题再现 写作锦囊 写好结尾有妙招 结尾方法一： 首尾呼应式结尾 举例：这是爸爸送给我的小猫，我非常喜欢它。我会好好照顾它，让它一直陪着我。 真题再现 写作锦囊 结尾方法二： 抒发情感式的结尾 举例：看着小猫依偎在我的脚边酣睡，我不禁想：它一定做着一个甜甜的梦吧！ 写好结尾有妙招 碧波荡漾 别有洞天 银装素裹 冰消雪融 秋高气爽 美不胜收 花团锦簇 争奇斗艳 海阔天空 桃红柳绿 五光十色 柳绿花红 世外桃源 春色撩人 春意阑珊 真题再现 好词好句 描写动物的词语 灵活 机灵 好动 胖乎乎 毛茸茸 引吭高歌 四蹄生风 贪吃好睡 汪汪大叫 活泼可爱 嗅觉灵敏 威风凛凛 凶残可怖 真题再现 好词好句 描写动物的句子 大熊猫长得十分可爱，它们体型肥硕，看起来就像是一只熊。圆圆的脑袋，短短的尾巴，全身的毛色黑白分明。 大熊猫吃竹子的时候，姿势千奇百怪，坐着吃，躺着吃，靠着吃…… 它们用脚趾握住竹子，然后津津有味地吃起来，那样子，可真专注呀！任谁喊它们，它们都不搭理。 z 范文赏析 范文赏析 可爱的小猫 对比式开头，突出对小猫的喜爱。 小猫的来历、外形+名字的由来 有的人喜欢可爱的小兔子，有的人喜欢忠诚的小狗，还有