3.2 激素调节的过程（限时训练）-【导与练】2023-2024学年高二生物同步优秀备课资源（人教版2019选择性必修1）

3.2激素调节的过程 限时训练 时间：45分钟 命题细目表： 知识点 激素调节的实例 内分泌系统和内环境 题号 2、4、5、8、9、10、13 1、3、6、7、11、12 一、单选题 1．下列有关动物细胞内相关物质的说法错误的是（    ） A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用 B．作为直接能源物质的ATP在生物体内含量很少 C．某些固醇分子可以作为信息分子调节动物生命活动 D．素食主义者主要通过分解植物中的纤维素获得能量 2．下图是人体甲状腺激素分泌的调节机制示意图（A和B代表激素，①②③④代表过程），下列有关叙述不正确的是（    ） A．乙代表垂体 B．B代表促甲状腺激素释放激素 C．下丘脑调控甲状腺的调节机制是分级调节 D．当甲状腺激素分泌过多时，可通过③④过程抑制A、B激素的分泌 3．动物的神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子构成一个精细而复杂的网络，共同调节内环境的稳态。下列关于人体信息分子的说法错误的是（    ） A．机体内，往往多种信息分子共同参与调节某一生理功能 B．生命活动能够有条不紊地进行与信息分子的特异性有关 C．临床上常通过测定血液中相关信息分子的含量来检测疾病 D．信息分子不提供能量，但能催化靶细胞生理活动发生变化 4．人体甲状腺分泌和调节示意图如图所示，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是（    ） A．寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSH B．下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌和 C．甲状腺分泌的直接作用于垂体而抑制TSH的释放 D．长期缺碘可导致、、TSH和TRH的分泌减少 5．切除某动物的垂体后，血液中下列激素的变化是 A．促甲状腺激素增加，甲状腺激素增加 B．促甲状腺激素增加，甲状腺激素减少 C．促甲状腺激素减少，甲状腺激素增加 D．促甲状腺激素减少，甲状腺激素减少 6．研究发现人体体重与一种脂肪细胞分泌的蛋白类激素——瘦素有关，有关结果如下图（图中“—”表示抑制）。高中学生昼夜节律紊乱、进食频率过高，导致瘦素分泌增加，形成瘦素抵抗，因此会改变靶细胞中的信号通路，不能抑制食欲，导致体重增加。下列说法错误的是（    ） A．瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是瘦素受体基因只存在于靶细胞中 B．在反馈调节的作用下，正常条件下人体内瘦素含量会保持相对稳定 C．瘦素作为激素通过体液定向作用于靶细胞 D．推测出现瘦素抵抗的原因可能是靶细胞上瘦素受体数量不足 7．下表为某成年人体检表上的五项血常规指标，下列叙述正确的是（    ） 项目名称 红细胞计数 （×1012/L） 血红蛋白 （g/L） 甘油三酯 （mmol/L） 葡萄糖 （mmol/L） 甲状腺激素 （nmol/L） 检查结果 3.2 100.78 4.21 8.48 201.31 参考值 4.09～5.74 131～172 0.48～1.88 3.6～6.1 50～160 A．表中五项指标都是人体内环境的成分 B．此人的饮食需注意补充铁元素和脂质 C．血糖超出正常值说明此人是糖尿病患者 D．此人可能有兴奋、多汗、易怒、心率增快等症状 8．血糖的调节不仅受神经和激素的调节，还可以通过如图所示调节机制维持血糖平衡。当氢化可的松含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的活动，结合所学知识，下列相关叙述和分析错误的是（    ） A．血糖的调节受多种激素协调合作共同调节 B．氢化可的松的分泌存在分级调节和负反馈调节 C．血糖浓度变化直接刺激下丘脑中的神经中枢 D．肝细胞表面有胰岛素和氢化可的松的受体 9．下图为胰岛素调节靶细胞生理活动的作用机理，相关叙述错误的是（    ） A．胰岛素受体位于靶细胞膜上，其化学本质是蛋白质 B．胰岛素能引起靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量增加 C．靶细胞通过转运蛋白吸收葡萄糖的方式是主动运输 D．胰岛素与受体的α 亚基结合会导致β亚基的活性改变 10．下图表示人体在寒冷环境中与维持体温恒定有关的激素调节过程，错误的说法是（    ） A．甲为促甲状腺激素释放激素，当丙增多时会促进甲的分泌 B．乙为促甲状腺激素，当丙减少时，乙的分泌量会随之增加 C．丙为甲状腺激素，它可使机体产生更多的热量 D．人体内激素含量的这种调节方式称为反馈调节 二、多选题 11．优甲乐（左甲状腺素钠）是一种甲状腺激素类药物，其适用症说明（部分）如下。相关叙述正确的是（    ） 【适用症】适用于甲状腺功能减退症（甲减）的长期替代治疗，也可用于甲状腺癌手术后的抑制及替代治疗，对乳腺癌、卵巢癌也有一定的疗效。 A．下丘脑或垂体的病变可能会引起甲状腺功能减退 B．甲状腺完全切除的患者应根据环境变化适