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第三课 社会生活离不开规则
第二单元 遵守社会规则
3.1 维护秩序
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核心素养目标
1.政治认同:认同社会规则,正确认识社会规则、社会生活与社会秩序的关系。
2.道德修养:维护公共秩序,讲社会公德,在公共生活中做一个文明的社会成员。
3.法治观念:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,遵守法律等规则
4.健全人格:理解个人与社会、国家关系,能够维护社会秩序,适应社会规则的变化。
5.责任意识:关心社会,树立秩序意识和规则意识,积极维护社会秩序和规则,有担当精神
教学重点:社会秩序的重要性
教学难点:社会规则如何维护社会秩序
自主学习
认真阅读课本P22-26页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
探究点一 社会生活有秩序
1.社会秩序的含义及种类。
2.社会秩序的作用。
探究点二 维护秩序靠规则
1.社会规则的含义、种类。
2.社会规则的重要性。
一、社会秩序
新知探究
探究一
你喜欢在哪种环境中生活?
交通秩序
图片体现了哪些方面的社会秩序?
公共场所秩序
社会管理秩序
生产秩序
1.社会秩序
(1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态
(2)内容:包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
无序
如果没有秩序,我们的生活将会怎样?
道路上的这种混乱状况会造成哪些影响?
你认为应如何改变这种混乱的状态?
交通堵塞;易引发交通事故;耽误时间;也容易引发人们相互之间的矛盾。
交警维持交通秩序;人们遵守交通规则等。
①社会正常运行需要秩序。
有序占据社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
2.为什么社会生活需要秩序? (秩序的重要作用有哪些?)
祸港、乱港、毁港行为:堵塞了主要的交通,阻止港铁运行,拒绝执行航班任务,破坏交通灯,设置路障,甚至剪断电线,大量工厂、商店被迫停业……
②社会秩序是人民安居乐业的保障。
在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
2.为什么社会生活需要秩序? (秩序的重要作用有哪些?)
课堂笔记—2.社会秩序的作用(重要性)?
①社会正常运行需要秩序
②社会秩序是人民安居乐业的保障
维护秩序靠规则
02
在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。
劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方权利与义务。
思考:材料中有哪些规则?你还知道哪些类似的规则?
本店属于穆斯林回族清真饭店,请各位顾客不要把猪肉食品和酒类带进来。
学校校规规定,学生在校期间要穿校服入校;要按时完成作业;禁止打架斗殴···
纪律
道德
法律
习俗
生活中的规则
1、尊老爱幼、孝敬父母
2、公共场所不大声喧哗
3、排队时不拥挤
4、用完东西放回原处
5、不随地扔垃圾
6、礼貌待人
7、乘车让座给老人
道德
社会中的规则
1、禁止车辆闯红灯
2、成年子女承担赡养父母的义务
3、网购商品“7天无理由退货
4、禁止在车厢内吸烟。按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处500元以上,两千元以下罚款,对吸烟导致列车火灾等严重后果的,依法追究刑事责任。
法律
校园中的规则
1、上下楼梯靠右行
2、不准在教室内喧哗
3、尊敬师长、关心同学
4、禁止打架斗殴
5、穿校服入校,
6、认真听课,按时完成作业
7、不准携带手机进校园
8、老师要遵守《教师职业道德规范》
纪律
①含义:
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
②类型:
道德、纪律、法律、风俗等
3.社会规则的含义和分类?
道德
纪律
风俗
法律
观看图片:你还知道哪些类似的规则?
探究与分享
女士优先
上下楼梯
4. 社会规则的意义?
①社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各得其所。
“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。心理学研究,除了至亲好友之外,人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离,人们就会感到紧张,觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则,即使尊重他人隐私的要求,也是自身文明素养的体现。
②社会规则保障社会秩序的实现
社会规则明确了当有人破坏秩序时该