广东省部分地区2023-2024学年高三上学期开学检测语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 广东省河源市2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20-22题。 茶汛开始的辰光，一簇簇茶树刚从冬眠中苏醒过来，桠梢上一枪一旗刚刚展开，叶如 芽，芽如针。可是只要一场细雨，一日好太阳，嫩茶尖便见风飞长。 茶汛到了，一年中头一个忙季到了，头一个收获季节到了，个个都开开心心的，真像 是过节一样。就连小学生也欢欢喜喜地读半天书放半天茶假，背个桑篮去采茶。 采茶采得清爽、采得快，全大队没啥人政跟兰娣比赛。往年，兰娣采茶的辰光，在她 的茶树墩周围，常常有几个小姊妹，似有心若无意地跟她在一道做活。阿娟总是拿妒羡的 眼神，斜眼偷瞟兰娣灵巧的手指：云英却衷心敬佩地、从正面紧盯住兰娣的动作。在我们 这个有一千多年历史的古老茶山上，兰娣，是头一个用双手采茶的人。茶树高低不齐，桠 枝十分杂乱，但兰娣的双手，却能同时在参差不齐的櫃梢嫩芽尖上飞快地跳动，十分准确 地掐下一旗一枪。太家形容她双手采茶“像鸡啄米一样”，虽然她的手那么灵活，又那么忙碌， 但兰娣的心境神态仍引旧跟平常一样，左右流盼，不慌不忙，悠悠闲闲地和友伴们讲讲笑笑。 20.文中有三个重叠形式“刚刚、欢欢喜喜、常常”，请说说它们和“刚、欢喜、常”相比，在 语意上各有什么不同(3分)21.文中画横线的句子也可改为“兰第在我们这个有一千多年历史 的古老茶山上是头一个用双手采茶的人”，但表达效果不如原句。请分析原句中的逗号是怎 样增强表现力的。(4分)22.语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线部分，都有“像…一样”，请简 要分析二者在手法和效果上的不同。(3分1)春天决不会像严冬一样，万籁俱寂。(2)大家形 容她双手采茶“像鸡啄米一样”。20.①“刚刚"和“刚相比，更能突出“一枪一旗”展开的时间之 短。②“欢欢喜喜”和“欢喜”相比，更能表现小学生对放假采茶的喜悦之深。③常常”和常 相比，更能说明小姊妹向兰娣学习的次数之多。（每答出一处给1分。意思答对即可。如有其 他答案，只要言之成理，可酌情给分)【评分细则】（①）第①条，答出突出“一枪一旗”展开的 时间之短得1分。(2)第②条，答出“更能表现小学生对放假采茶的喜悦之深”得1分。(3)第③ 条，答出“能说明小姊妹向兰娣学习的次数之多”得1分。 21①原句使用两个逗号，主要是突出“兰娣”这一行为主体。给人以深刻印象，起到了强 调作用。②原句使用两个逗号，变长句为短句，减缓了叙事节奏。与整个语段以短句为主的 风格一数。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分）【评分 组则】(1)第①条，答出“突出强调”或者“加深印象”得2分。(2)第②条，答出“变长句 为短句，和整个语段以短句为主的风格一致”得2分。22.①“春天决不会像严冬一样，万 籁俱寂”运用了对比的手法，指出了春天与严条萧条在喧寂上的不同。②“大家形容她双手 采茶‘像鸡啄米一样’”运用了比喻的修辞手法，形象地描述了兰娣采茶的快速与双手的灵 巧。（答出一点给1分，答出两点给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理， 可的情给分)【评分相则】答出一点给1分，答出两点给3分。(1)第①条，答出“对比”1 分，具体分所1分。(2)第②条，答出“比喻”1分，具体分所1分。(3)注意：每条答案要 结合文本分析，如果没用分析，可每条扣掉1分。 广东省四校2023-2024学年高三上学期第一次联考语文试题（二）语言文字运用I工 (本题共2小题，8分)阅读以下两段分别来自《红楼梦》和《孔雀东南飞》的文 字，完成2021小题。 甲：这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝趱珠髻， 绾着朝阳五风挂珠钗：项上戴着赤金盘魑璎珞圈，裙边系着豆绿宫缘，双衡比目玫瑰佩：身 上穿着缕金百蝶穿花大红洋级窄植袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂：下着翡翠撒花洋绉裙。二 双丹凤三角眼，两弯柳吐员梢眉，身量苗条，体格风强，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 乙：鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。 腰若流纨素，耳著明月当。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。20.班 级古典文学鉴赏交流会上，同学们对《红楼梦》和《孔雀东南飞》中人物的外貌描写展开 了研讨。甲文和乙文中画横线的句子分别是关于王熙风和刘兰芝的外貌描写，请你分析两 处在写法上的共同点和各自的表达效果，拟出发言简稿。(5分)21.脂砚斋评论：“非如此 眼，非如此眉，不得为熙凤。”甲文画波浪线的句子是关于王熙凤眼和眉的描写。“丹风”与 “三角”、“柳叶”与“吊梢”看似违和；语序上，“丹风”“柳叶”在前，“三角”“吊梢” 在后，绝非无意为之。请你说说作者这样调遣词语的好处。(3分) 20.(5分)两处都运用铺陈