第四章电路探秘知识点——2023-2024学年浙教版八年级上册科学

第四章 电路探秘 知识点 一、摩 擦 起 电 摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电，另一个失去电子的物体就带等量的正电。 摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦起电现象。 实质：电子发生了转移。 静电：物体通过摩擦所带的电荷（摩擦起电的电不流动，称为静电） 雷电是伴有闪电和雷鸣的放电现象 二、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 注：相互排斥：带同种电荷； 相互吸引：带异种电荷或一个带电一个不带电 验电器原理：同种电荷相互排斥（正负电荷均可移动） 三、电流与电路 能提供电能的装置，叫做电源；接入电路的电源，能使导体内部的电荷产生定向运动，形成持续不断的电流 电流存在的条件：有电源；电路还必须是通路 电流方向：正电荷的移动方向为电流方向，在金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，电子从电源负极流出，流向电源正极。（电路外部电路电流是从电源正极流向负极） 电子移动方向与电流方向相反 电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 电路的三种方式： 通路: 接通的电路 (闭合开关) 开路：断开的电路（断开开关） 短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。 发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 用电器短路：某用电器两端用导线连接起来，造成该用电器不能工作 四、电 路 图 常用的电路元件符号 电池 电池组 灯泡 电铃 定值电阻 开关 滑动变 阻器 电流表 电压表 ( V ) ( V ) V A 电路图：用原件符号代替实物表示电路的图 画电路图应注意的问题： ①元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；②拐角是直角；③整个电路图最好呈长方形，有棱有角；④画电路图要用尺画，保证导线要横平竖直； 电路的两种基本连接方法――串联和并联。 串联电路-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条. 并联电路-----电路中有分支,电源到分支点的电路较干路，分支点之间的电路叫支路。电流流过的路径有两条或两条以上. 串联电路的特点 1.电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个； 2.一个元件破损或断开，整个电路开路； 3.电路中开关的位置对电路没有影响。 并联电路的特点： ①电流有多条路径； ②各元件可以独立工作；一个破损不影响其他元件； ③干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路． 一、电 流 强 度 电流：单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少 (1)电流的符号 I （2）电流的单位: 安培，简称安(A), 毫安(mA ) , 微安(µA)。1A＝103mA，1mA＝103µA 人能感觉到的最小电流：1毫安，通过人体的电流超过10毫安就有生命危险 通过灯泡的电流越大，灯泡越亮 二、电流的测量 电流的测量工具----电流表 电流表符号： 量程: 电流表通常有两个量程：0~0.6A和0~3A。 当使用0~0.6A量程时，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。 当使用0~3A量程时， 每大格表示1A， 每小格表示0.1A 读数时应“先看量程后读数”。 电流表的使用规则 （1）正确选择量程。电路接完后，接通电源前必须先选较大的量程试触，同时观看电流表的指针偏转情况： ①指针不偏转：可能电路有断开的地方。 ②指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。 ③指针偏转很小，说明量程选大了。 ④指针反向偏转，接线柱接反了。 （2）必须把电流表串联在待测电路中。 （3）必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。 （4）绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 三、研究串、并联电路的电流特点 注：实验中要用不同规格的小灯泡进行实验，避免实验的偶然性 多次测量的目的：总结普遍规律 结论： 串联电路：电流处处相等；并联电路：干路电流等于各支路电流之和 一、物质的导电能力 导体：容易导电的物质。如金属、石墨（碳）、人体、大地、盐类的水溶液等 绝缘体：不容易到店的物质。如：橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木材、油和干燥的空气，纯净的水等（纯净的水、蒸馏水是不导电的，但普通水中往往溶有大量杂质，能够导电