第六单元碳和碳的氧化物分层选题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-08-07
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第六单元碳和碳的氧化物分层选题2023一2024学年九年级化学 人教上册 一、选择题。 1、重庆某化工厂发生氯气泄漏事故,救援人员使用了防毒面具,以下适用于填充 防毒面具并吸附毒气的是() A金刚石 B.活性炭 C.石墨 D.焦炭 2、治金工业上,用焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。这是利用了焦炭 的( ) A.可燃性 B.还原性 C.稳定性D.来源广 3、下列有关说法正确的是() A.只含一种元素的物质是单质 B.含有氧元素的物质是氧化物 C.化合物中一定含有不同的元素 D.金刚石和石墨物理性质不同是因为碳原子结构不同 4、实验室制取CO2一般分为五个步骤:①检查装置的气密性:②连接、组装仪 器;③向长颈漏斗中注入稀盐酸:④向锥形瓶中放入大理石:⑤收集气体,正确 的操作顺序是() A.②①④③⑤ B.①②④③⑤ C.②①③④⑤ D.①②③④⑤ 5、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置(如图),下列关于该装置的说法错 误的是() 布包 A通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止 B.利用该装置可制取二氧化碳 C.利用该装置制取氧气,液体药品为过氧化氢溶液 D.利用该装置制取氧气,无纺布包内二氧化锰越多,生成氧气就越多 6、下列有关物质的鉴别方法或依据错误的是() A.氮气和二氧化碳:用燃着的木条伸入瓶中 B.氧气和二氧化碳:倒入澄清的石灰水检验 C.二氧化碳和二氧化硫:根据气味不同 D.高锰酸钾和氯酸钾:根据颜色不同 7、下列关于CO2性质的信息,组合正确的是() ①可以助燃 ②能使澄清石灰水变浑浊 ③可溶于水,但不能与水反应 ④可供绿色植物进行光合作用 A.②④ B.①③ C.①② D.②③ 8、欲除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳,可以() A.点燃 B.通过灼热的CuO C.通过澄清石灰水 D.通过灼热的炭层 9、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是() 炭粉 氧化铜 CO 足量 氢氧 化钠 溶液 甲 丙 A.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红 B.甲处发生的反应是典型的吸热反应 C.丙处试管可防止液体倒吸 D.该装置的不足之处是未进行尾气处理 10、如图中广口瓶里分别装入下列各组中的气体,滴管分别滴入各组中的液体时, 玻璃管下端所系的气球能够鼓起来的是 滴管 气体 A.氢气、浓疏酸 B.氮气、苛性钠溶液 C.CO2、稀盐酸 D.CO2、烧碱溶液 11、化学式相同的一组物质是() A.冰和干冰 B.双氧水和水 C.金刚石和石墨 D.氧气和臭氧 12、老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化 碳的发生装置。室温下1体积水能溶解1体积的二氧化碳。如图所示是小明、小 红、张强、李丹四位同学设计的装置,其中你认为符合要求的是() 粗 丝 U型管 带孔 带孔 破底 塑料小药 一橡胶片 橡胶片 试管 才广口瓶 瓶穿孔 手王 ① ② ③ ④ A.①②③④ B.②④ C.① D.①③④ 13、下列涉及学科观点的有关说法正确的是() A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 B.根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C.根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同 D.根据守恒观:10mL质量分数40%的疏酸,加10mL水后质量分数变为20% 14、具有可燃性和还原性的固体单质是() A.H2 B.CO C.CO D.C 15、下图是简易净水器,其中同时具有过滤与吸附作用的是() 纱布 小卵石 纱布 石英砂 到布 活性炭 纱布 膨松棉 A.纱布 B.石英砂 C.小卵石 D.活性炭 16、下列气体中,前者只能用排水法收集,后者只能用向上排空气法收集的是 () A.O2、H B.O2、CO2 C.CO、CO2 D.CO、H2 二、填空题。 17、木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳: (1)木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之 处,例如:它们都能燃烧,一氧化碳燃烧发出 火焰,放热。请写出一氧 化碳燃烧的化学方程式 (2)一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧两种元素组成的,但其性质大不相同。 原因是 18、如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略,参加反应的氧气为足量) 请回答下列问题: 无色液体 二氧化锰 +碳 ④ ① 暗紫色固体 氧 +磷 ② ⑤ 白色固体 1二氧化锰, +铁 △③ ⑥ (1)反应①中二氧化锰起 作用: (2)反应②的化学方程式式是 (3)反应③完全分解后试管内的剩余固体是 (4)证明有④生成的实验操作是 (⑤)上述6个反应属于分解反应的有 (填序号) 19、长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁通常有一层白色固体,该白色固体的主要 成分是 (填化学式),某同学用少量稀盐酸将它清洗掉,原理是 (用化学方程式表示)

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