精品解析：人教版数学四年级下册4.2 小数的性质和大小比较练习卷（八）

可学科网 型组卷网 小数的性质和大小比较（八） 一、填空题。 1.把2.56改写成三位小数是( ),这是根据小数的( )改写的。 2.在0.09,0.009,0.090三个数中，计数单位相同而数值不同的是()和( ):数值相等而 计数单位不同的是( )和( 。 3.由3个百和3个百分之一组成的小数是( ),读作( ):最小的两位小数加上最大的一 位数是( ),读作( )。 二、判断题。 4.60.90与60.09的计数单位和小数大小都一样。( 5.与1.60最接近的两位小数只有1.61。( 6.7.030去掉小数部分的“0”，大小不变。( 7.3.00与3的大小相等，计数单位不同。( 8.100个0.01和10个0.1相等( 三、选择题。 9.与49.09相等的数是()。 A.49.90 B.49.900 C.49.090 10.下面各数中去掉小数部分的“0”，大小不变的是()。 A6.030 B.5.300 C.2010 11.把最小的两位小数改写成三位小数是( )。 A.0.001 B0.010 C.0.100 12.在5.9末尾添上两个“0”后的数是( )。 A5.009 B.5.090 C.5.900 13.下面各数所有“0”都能去掉的是()。 A60.066 B.66.600 C.66.006 14.化简下面的小数。 0.4080= 0.50= 5.020= 0200= 7.800= 30.0900= 6060600= 60.06060= 6.6000 15.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。 第1页/共2页 可学科网 空组卷四 12= 1.50000= 321.1= 5.02= 9.0= 3.09= 0.0030= 10.02= 600.6= 16.在括号里填上“>”“<”或“=”。 166( )1.56 2.099( )2.90 21.89( )22.88 0.529( )0.592 10.11( )1.11 6.982( )6.90 17.下面各小数在哪两个相邻的整数之间。 )>5.8>( )<30.99<( ( )<6.01<( ) )>29.09>( ) 18.在口里只填一位数，想一想，可以填哪些数？ (1)6.☐6<6.66，口里可以填：( ) (2)2.0▣>2.05，▣里可以填：( )。 (3)0.9☐8<0.988，口里可以填：( )。 (4)9.9▣5>9.955，口里可以填：( 3 19.用3、5、8这三个数和小数点可以组成多少个不同的小数？把它们按从小到大的顺序排列。 20.六年级四位同学东东、刚刚、丽丽、兰兰的跳高成绩如下：1.43米，1.48米，139米，1.5米。已知东 东比兰兰跳得高但比丽丽跳的低，刚刚比兰兰跳得高但比东东跳得低。这四个同学的跳高成绩分别是多少？ 第2页/共2页可学科网 。组卷网 小数的性质和大小比较（八） 一、填空题。 1.把2.56改写成三位小数是( ),这是根据小数的( )改写的。 【答案】 ①.2.560 ②.性质 【解析】 【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变：由此可知，直接在2.56的末 尾添加1个0即可，依此解答。 【详解】根据分析，填空如下： 把2.56改写成三位小数是2.560，这是根据小数的性质改写的。 【点睛】熟练掌握小数的性质，是解答此题的关键。 2.在0.09,0.009,0.090三个数中，计数单位相同而数值不同的是()和（ ):数值相等而 计数单位不同的是( )和( 【答案】 ①.0.009 ②.0.090 ③.0.09 ④.0.090 【解析】 【分析】根据小数的基本性质来判断是否相等，求计数单位时找这个数的最后一位。 【详解】0.09的计数单位是0.01,0.009的计数单位是0.001,0.090的计数单位是0.001。 【点睛】小数末尾的0在找计数单位时不可省略，也起着占位的作用，计数单位不同。 3.由3个百和3个百分之一组成的小数是( ),读作( ):最小的两位小数加上最大的一 位数是( ),读作( )。 【答案】 ①.300.03②.三百点零三 ③.9.01 ④.九点零一 【解析】 【分析】根据有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位，写出这个小数， 进而根据小数的读法：整数部分按整数的读法米读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，读出 即可。 【详解】由分析可知： 由3个百和3个百分之一组成小数是300.03读作三百点零三；最小的两位小数加上最大的一位数是9.01， 读作九点零一。 【点睛】此题主要考查了小数的组成和小数的读、写法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别。 二、判断题。 4.60.90与60.09的计数单位和小数大小都一样。( 第1页