25《慢性子裁缝和急性子顾客》（课件）-统编版语文三年级下册

慢性子裁缝 和 急性子顾客 学习目标 2.分角色朗读课文，注意读出裁缝和顾客对话的语气。了解故事内容，体会其中蕴含的道理。（重点） 1. 会认 11 个生字，含 1 个多音字；会写 12 个字。正确读写由生字组成的词语。 3.学会借助表格梳理故事的主要内容并复述故事。（难点） 作者简介 周锐，著名儿童文学作家。著有《幽默聊斋》《幽默三国》《书包里的老师》《中国兔子德国草》《大个子老鼠小个子猫》《嗨，幽默大侠》等。 字词学习 缝 féng 箱 xiāng 夸 kuā 歪 wāi 承 chéng 夹 jiá 袖 xiù 衬 chèn 衫 shān 负 fù 泄 xiè 艺 yì 负责 泄气 手艺 顾客夹起一卷布料就要走。 师傅，把我那夹袄的袖子减去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧。 纳闷 ______ 美观 ______ 惊讶 ______ 恼怒 ______ 疑惑 急 ______ 纳闷 ______ 答应 ______ 恼怒 ______ 美丽 惊奇 愤怒 慢 明白 拒绝 高兴 卷 衫 结构： 部首： 书写指导： 两横上短下长。撇取弯势，与捺平衡。 juǎn 卷 重难点字书写指导 上下 ⺋ 结构： 部首： 书写指导： 左部不要少写第四笔；右部竖钩内收，顿点略靠上。 chèn 衬 左右 衤 默读1-13自然段，找出急性子和慢性子的对话，想想从哪些语句感受到“急”和“慢”，圈画、批注。 我会填 时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现 第一天 第二天 第三天 又过了一天 冬棉袄 耐心说服 秋夹袄 没说的 夏短袖 春短袖 没问题 没裁料 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 抓关键词 2顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。数第三位师傅强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?...... 追问 这位如此急性子的顾客，偏偏遇到了一位怎样的裁缝？ 裁缝又补充一句:“不过，我指的是明年冬天。” 顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!” “我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 动作描写体现顾客性子很急。 课文精讲 时间才过一天，急性子顾客，又提出什么要求？ 这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说:“我不做棉袄了!”            “等到明年冬天，时间实在太长啦。”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。” 抓住关键词体会人物的急性子。 冬装改成秋装。 第三天顾客又让把夹袄改成夏天能穿的短袖衬衫，裁缝依然回答没问题。 又过了一天，顾客让把短袖衬衫接上袖子，改成春装，裁缝说不用接袖子，因为他还没开始裁料呢。 你觉得这篇课文中哪些地方非常有趣？ 答：（1）慢性子裁缝说让急性子顾客冬天来取衣服，急性子顾客一定非常高兴。可裁缝又补充说是“明年冬天”，竟然比前三家裁缝店还慢，真是出人意料！ 说一说：顾客和裁缝分别给你留下了什么印象？ 顾客：性子急躁，不切实际地讲求速度和效率。 裁缝：性子散漫，做事迟钝缓慢。 我们做事情不能急于求成，不切实际，如果制定了计划，就要按照计划去执行，言而有信。 启示 $$