2023年化学中考一轮基础复习——水与常见的溶液

2023年化学中考一轮基础复习——水与常见的溶液 一、选择题 1．人体健康及环境保护与化学息息相关，下列叙述不正确的是（　　） A．使用洗洁精可使餐具上的油污乳化 B．土壤掩埋废含汞电池不会造成环境污染 C．使用含磷洗涤剂可能造成水体污染 D．天然气不完全燃烧可能会产生有毒气体 2．坚持绿色发展，走生态良好的文明发展之路。下列做法不符合这一理念的是（　　） A．工业废水经达标处理后再排放 B．节日庆典，大量燃放烟花爆竹 C．大力植树造林，扩大植被面积 D．使用清洁能源，减少环境污染 3．下列叙述错误的是（　　） A．工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气 B．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加 C．利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污 D．用铅锑合金制作保险丝，是因为熔点低 4．控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案其探究目的不能实现的是（　　） 选项 实验操作 实验目的 A 探究铁钉生锈时氧气是否参与反应 B 探究CO2与 NaOH溶液否发生反应 C 比较高锰酸钾在水和汽油里的溶解性 D 比较铁和镁的金属活动性 A．A B．B C．C D．D 5．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　） A．图A是用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量 B．图B是加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 C．图C是将水通直流电一段时间 D．图D是用等质量、等浓度的双氧水制取氧气 6．下列有关溶液的说法中，正确的是（　　） A．饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液 B．同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓 C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性 D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化 7．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲和丙两种物质的溶解度相等 B．甲的饱和溶液中含有少量的乙，可以用冷却结晶方法提纯甲物质 C．t2℃时，将25g甲物质加入50g水中充分溶解后，所得溶液质量为75g D．甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，温度由t2℃降到t1℃，都有晶体析出 8．人体缺钾会有乏力、心律不齐的症状，严重缺钾的病人可口服10%氯化钾溶液。结合KCl在不同温度时的溶解度，推断下列说法正确的是（　　） 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1 A．氯化钾的溶解度随温度升高而减小 B．20℃时，10%的KCl溶液是饱和溶液 C．降温一定会使KCl溶液的质量减小 D．80℃的氯化钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象 9．从化学角度分析，下列广告词正确的是（　　） A．“T牌”催化剂能提高产物质量 B．“X牌”氮气能作保护气 C．“M牌”洗洁精能溶解油脂 D．“N牌”活性炭能降低水的硬度 10．将一定量的NaCl溶液与一定量的AgNO3，溶液混合后二者恰好完全反应，所得溶液质量是生成沉淀质量的2倍。则所得溶液中溶质的质量分数最接近于（　　） A．10% B．20% C．30% D．40% 11．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（　　） A．水的电解 B．加热一定量的高锰酸钾制氧气 C．利用红磷燃烧测定空气中氧气含量 D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 12．下列实验能达到目的是（） A．除去CO中的CO2 B．探究二氧化锰对反应速率的影响 C．探究空气中氧气的含量 D．探究影响物质溶解性的因素 二、非选择题 13．小明同学想测量某赤铁矿样品中氧化铁的纯度(假设其他成分不和酸反应，也不溶于水)，进行如下实验：称取10g赤铁矿样品，加入到烧杯中，再加入92.5g的稀硫酸，恰好完全反应。过滤得滤渣2.5g。试计算： （1）赤铁矿样品中氧化铁的质量分数？ （2）反应后溶液中溶质的质量分数？ 三、实验探究题 14．兴趣小组的同学在实验室进行粗盐（只含有难溶性杂质）提纯和配制氢氧化钠溶液的实验。回答下列问题： （1）实验一：粗盐提纯 上图中操作有错误的是　 　（填数字序号，下同）。正确的实验步骤是　 　。 （2）操作④中，当观察到蒸发皿中　 　时，停止加热。 （3）实验二：用氢氧化钠固体配制50g质量分数为10％的氢氧化钠溶液，配制过程如下图所示。 指出图中称量步骤的不正确操作：　 　；　 　。 （4）称量氢氧化钠时，天平指针偏右时就开始称量，量水的过程中俯视读数，若其他操作均正确，则配得溶液的质量分数会