4.1 青春的情绪 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

4.1 青春的情绪 复 习 巩 固 背诵3.2《青春有格》重点知识 1.如何做到“行己有耻”(P28-29) 2.榜样的作用 (P30-31) 3.如何做到“止于至善”(P29-32) 1.情绪的种类有哪些？(P35) 2.影响情绪的因素是什么？(P35) 3.情绪对个人的影响？(P35) 4.青春期的情绪特点？(P36) 5.如何对待青春期的情绪感受？(P37-38) 学习目标 自主学习 1.情绪的类型有哪些? 2.我们的情绪受哪些因素的影响? 3.情绪的作用有哪些? 4.青春期情绪的特点是什么? 5.如何正确对待青春期的情绪？ 01 02 03 04 05 阅读教材P34—38的内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 猜一猜 人的身上有一宝，有时哭来有时笑， 笑一笑来十年少，胜过灵丹和妙药， 哭一哭来人自扰，烦恼痛苦甩不掉， 你说奇妙不奇妙。 谜底：情绪 情绪面面观 01 01 天下雨了，林林想：糟糕透了，不能踢球了！ 小海被同学误解后，大哭了一场。 2月5日晚，中国队赢得了短道速滑混合接力金牌，拿到了北京冬奥会的“第一金”。 演讲比赛之前，小珊吃不下饭，睡不着觉。 看到以上情境，你有怎样的情绪感受？ 情绪 最基本的 四种情绪 喜 哀 怒 惧 人的基本情绪： B表示 对这事的看法 C表示 产生的结果 情绪的作用 情绪的类型 作用 也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 惊喜 人的情绪是单一的出现吗？ 情绪好似万花筒 得意忘形、捧腹大笑、手舞足蹈、眉飞色舞、眉开眼笑、春风满面、欢欣鼓舞、欣喜若狂 七窍生烟、怒发冲冠、咬牙切齿、怒目而视、恼羞成怒、怒火中烧、拍案而起、暴跳如雷 悲痛欲绝、垂头丧气、泪流满面、抱头痛哭、痛不欲生、欲哭无泪、伤心不已 手足无措、草木皆兵、不寒而栗、提心吊胆、胆战心惊、惴惴不安、面无人色、不寒而栗 （1）基本情绪：常见的喜怒哀惧等， （2）复杂情绪有害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 1.情绪的种类有哪些？(P35) 01 个人生理周期 02 对某件事情的预期 03 周围的舆论氛围 04 自然环境 2、我们的情绪受多方面因素影响。 3 3月20日 多云 4 3月26日 多云 1 3月6日 晴 2 3月15日 晴 月考到了，原想取得好成绩，但是考砸了。 昨日着了凉，今天感冒可真难受。特别心烦，做什么事情都没精神。唉~ 我和小红经常一起学习，同学们议论纷纷，说我们在早恋。周围的舆论让我不堪忍受，我为此而悲哀。 春天已经来了，学校组织了春游活动。一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起！ 对某件事情的预期 个人的生理周期 周围的舆论氛围 自然环境等 ① ② 请看精彩瞬间 哈，好像谁家着火了 那花多么漂亮 那啥...天哪！是我家！ ③ ④ 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 “笑一笑，十年少” “愁一愁，白了头” 积极、良好的情绪 健康成长 消极、不良的情绪 身体健康，甚至致病 促 进 影响 3、情绪影响我们的观念和行动： 可能激励我们 克服困难、努力向上 可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 当情绪遇上青春期，又会披上怎样的色彩呢？ 青春期情绪有哪些特点啊？ 青春期的情绪有什么特点呢？请大家根据视频来总结。（视频，学生总结） 青春期情绪的特点 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的闭锁性 情绪的表现性 你有没有体验过青春期的这些情绪特点呢？ 当然，除了视频里表现出来的波动性、强烈性、固执等，青春期的情绪还具有闭锁性、细腻性和表现性等特点，请大家结合教材理解这几个特点的含义。（学生看书）在生活中，你有没有体验过青春期的这些情绪特点呢？（学生分享） 青春期情绪的这些特点，体现了我们青春的活力，也常常为我们带来烦恼，我们该如何正确面对青春期的情绪呢？ ①善于激发正面的情绪感受，可以让我们生活更加绚烂多彩。 ②青春期的情绪也包括烦恼和担忧，学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 青春期情绪的这些特点，体现了我们青春的活力，也常常为我们带来烦恼，我们该如何正确面对青春期的情绪呢？（学生分享后总结） 喜 不可得意忘形 怒 不可暴跳如雷 哀 不可悲痛欲绝 惧 不可惊慌失措 适 度 总之，不管是正面情绪还是负面情绪，都要适可而止。做到喜不得意忘形，怒不暴跳如雷，哀不悲痛欲绝，惧不惊慌失措。尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务。 1、情绪的分类 2、影响情绪的因素 3、情绪的作用 2、怎样正确面对青春期的情绪 1、青春期情绪的