4.1 青春的情绪 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

4.1 青春的情绪 表情包大调查：为什么这届年轻人这么喜欢用表情包 不管是网络交往还是现实交往中，情绪都无处不在，传递着语言所不能表达的信息。 PART ONE 情绪面面观 上面古语分别表达了什么样的情绪？ 思考 品诗词 找情绪 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 物是人非事事休，欲语泪先流 不敢高声语，恐惊天上人 喜 怒 惧 哀 喜、怒、哀、惧是基本情绪 除了以上情绪，你在生活中还了解或感受过哪些情绪？ ①基本情绪：喜、怒、哀、惧 ②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚…… 1.情绪的分类 P35 期末考试，原想取得好成绩，但是考砸了，心情真是郁闷。 情绪产生的原因 长得丑又不是我的错，为什么取笑我，太令人生气了。 对事情的预期 周围的舆论氛围 生理周期 自然环境 还有： 在心情好的时候，干什么都有劲，效率也高；可是在情绪低落的时候，总是打不起精神来，做什么都心不在焉，有时还特别爱发火。 你觉得他的话有道理吗？ 你有没有这样的体会？ 你知道这是为什么吗？ 情绪的作用 中学生小吴身材比较矮小，体型单薄且身有残疾。一些男生总是嘲笑他，给他起绰号，让他丢尽颜面。某天，又有人嘲笑他，小吴终于爆发了，举起拳头向嘲笑自己的人挥去。小吴最终因故意伤人被法院判了刑。 阅读《冲动的代价》，回答后面的问题。 材料给我们什么警示？ 小吴是在什么情绪下伤人的？ 小吴为自己的行为付出了什么代价？ 我们应学会调控情绪，发挥情绪的积极作用。 结合以上两则材料，归纳情绪的作用。 积极影响 消极影响 激励我们克服困难、努力向上。 因小小的挫败而止步不前。 如何做？ 情绪有好的和坏的之分。你觉得呢？ 情绪本身没有好坏之分，都是在特定的环境、氛围中的自然流露，不同的是人对于情绪的控制。控制情绪，就能发挥情绪的积极作用；反之，情绪的消极影响就会出现，就会降低我们的办事效率，甚至会使自己做出违反道德和法律的事情。 辩一辩 情绪的作用有哪些？ （1）影响着我们的观念和行动。 （2）积极情绪：它可以能激励我们克服困难、努力向上；消极情绪：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 二、情绪的青春色调 合作探究 上述情景分别体现了青春期的哪些情绪特点？ 反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 4.青春期情绪的特点 情绪反应强烈 情绪的细腻性 情绪波动与固执 情绪的闭锁性 情绪的表现性 连一连 阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中。 情绪波动与固执 不愿将自己的情绪感受向别人表露 上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事。 在情绪表露过程中，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。 高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足。 情绪的表现性 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪反应强烈 5.青春的情绪特点产生的原因 P36L1 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验也发生着变化，表现出青春的情绪特点。 … × －  莱莉的头脑特工队（6人） 那你想多了！朱易个人单项赛上滑出了正常水平，虽然没有晋级自由滑，但是战胜了自己呀！你看她一曲舞罢，满脸微笑，用双手向观众比了一颗心。 怕怕 朱易团体赛失误摔倒，情绪崩溃，我真害怕她一蹶不振导致个人赛也发挥失常啊！！！ 乐乐 乐乐 厌厌 我们还是去看看她自己怎么说吧！ 朱易说团体赛之后她对自己的表现特别不满意，包括姚滨教练在内的很多前辈都在鼓励她，“我在他们的劝导下慢慢调整好了心态，一直在提醒自己要放开一点，要享受比赛。” 朱易透露说，中国花滑队的队友们一直为她加油打气，“尤其是金博洋，他会通过各种方法逗我笑，提醒我放松；会发现我的紧张情绪，然后帮助我缓解压力。队员们在一起像家人一样。” 对于网络上的评论，朱易说：“我告诉自己不要管网上的评论，做好自己就好，让自己专注在每天的训练中。我想说，我就是一个普通的女孩，能代表中国队参加奥运会感觉很荣幸。”“我想在中国队继续滑下去，做更好的自己。” 青春的情绪 情绪 面面观 情绪的 青春色调 1.情绪的种类：基本情绪和复杂情绪 2.影响情绪的因素： 3.情绪对我们的影响： ①积极影响：情绪可以激励我们克服困难，努力向上。 ②消极影响：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 4.青春期情绪的特点： ①情绪反应强烈；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性； ④情绪的闭锁性；⑤情绪的表现性。 5.如何正确面对青春期的情绪： ①体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。 ②激发正面的情绪感受，让