精品解析:人教版数学四年级下册4.2.1 小数的性质练习卷

2023-08-06
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内容正文:

可学科网 组卷四 《小数的性质》 1.填一填。 K一01m是m,也就是( )dm 卜K一0.10m是10个号m,也就是( )cm k—0.100m是100个 m, 也就是( )mm→ pmmpmmpmppmpmppmpmpmpmpmpmpmmm 0 1cm2345 6 7 8 10 因为()dm=()cm=()mm 0.0 所以0.1m○0.10m○0.100m(填“>”“<”或“=” 我发现:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小()。 2.不改变数大小,下面数中的哪些“0”可以去掉?(在这些数后面画“√”) 080元() 20kg() 600元() 0.05m() 0.40m() 20.20吨() 3.把每组内不相等的数圈起来。 (1)3.080 3.083803.0800 (2)5005 500.50500.500 50.05 (3)2 202.02.00 (4)72.6 720.6 72.600 72.60 4化简下面各数。 320.80= 4.700= 0.540= 235.000= 5.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。 1.45= 10.2= 5.9 6.0500= 2.14= 0.06= 70= 80.08= 6.把相等的数连起来。 2.80 50.0600 12.080 7.80 7.800 12.08 2.8 50.06 7.在3.2和3.8之间有()个小数。 第1页/共3页 可学科网 。组卷网 A4 B.5 C.6 D.无数 8.下面说法错误是()。 A小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数大小不变 B.3.06和3.060大小相等,但计数单位不同 C.900.90可以化简成900.9 D.7个十分之一和700个千分之一的大小相等 9.下面的数中,与众不同的是()。 ①7.07 ②7.7 37.0700 ④7.070 A① B.② C.③ D.④ 10.下面各数中,在()的末尾添上“0”,数的大小会变。 A.2.8 B.2.08 C.80 D.28.0 11.在0.060、0.006、0.06中, )和( )的计数单位相同,( )和( 的大小相等。 12.写出四个大小相等的小数。 )=( )=( )=( 13.给下面的物品加上价签。(以元为单位,用两位小数表示) 练习本 8元5角 6角 12元 1元4分 能力提升 14.用8、8、0、0和小数点组成符合要求的一个三位小数。 (1)可以去掉两个0而不改变大小的小数:( )。 (2)只能去掉一个0而不改变大小的小数:( (3)一个0都不能去掉的小数:( )。 15.用6、6、0、0和小数点“·”按要求组数。(每个数字都要用且只能用一次) (1)不改变数的大小,可以去掉一个“0”的小数。 (2)不改变数的大小,一个“0”也不能去掉的小数。 第2页/共3页 命学科网 婴组码 (3)不改变数的大小,一个“0”能去掉,一个“0”不能去掉的小数。 第3页/共3页可学科网 型组卷 《小数的性质》 1.填一填。 k一01m是m,也就是( )dm 卜K一0.10m是10个号m,也就是( )cm ←—0.100m是100个 m, 也就是( )mm→ pmmpumpimmpmmpmmpimmpmmpimmpmmpmmpm 0 1cm2345 6 7 8 10 因为()dm=()cm=()mm 0.0 所以0.1m○0.10m○0.100m(填“>”“<”或“=” 我发现:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小()。 1 【答案】 1 101:100 10:1000 100;1:10:100;=;=;不变 【解析】 【分析】根据1m=10dm=100cm=1000mm,高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率,低级单位化成 高级单位就除以它们之间的进率,再根据一位或多位小数化分数的方法小数化分数:一位小数、两位小数、 三位小数…化为分数后,分数的分母为10、100、1000…把原来的小数去掉小数点作分子:化成分数后, 能约分的要约分,是假分数的要化成最简分数。小数的性质是在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大 小不变,即可解题。 【详解】由分析可知: 01m是大m,也就是1m 10 1 0.10m是10个 也就是10cm; 100 1 0.100m是100个 也就是100mm: 1000 因为1dm=10cm=100mm 所以0.11m=0.10m=0.100m 我发现:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 【点睛】本题主要考查了长度单位的换算以及小数的性质,需熟练掌握。 第1页/共8页 可学科网 6组卷网 2.不改变数大小,下面数中的哪些“0”可以去掉?(在这些数后面画“√”) 0.80元() 20kg() 600元() 0.05m( 0.40m(

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