2023年中考化学二轮复习题型专练——实验探究题(5)

2023年中考化学二轮复习题型专练——实验探究题 一、实验探究题 1．分类、类比是学习化学常用的方法。 （1）初中化学实验方法有多种，如对比法、控制变量法、定量实验法、定性实验法等，若按实验方法分类，应将实验　 　(填字母)分为一类，依据是　 　。 用pH试纸测定溶液的pH 探究铁生锈条件 探究氢氧化钠溶液与盐酸反应 配置质量分数5%的NaCl 溶液 A B C D （2）善于比较、归纳是良好的学习习惯。酸酐能与水化合生成相应的酸。依据酸酐中元素的化合价与酸中元素的化合价存在的规律，写出硝酸酸酐的化学式　 　；请写出三氧化二氮与水反应生成相应酸的化学方程式　 　。 酸酐 酸 酸酐 酸 CO2 H2CO3 SO3 H2SO4 Cl2O7 HClO4 ？ HNO3 2．如图是初中化学中常见的实验。 （1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因　 　。 （2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是　 　。 （3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有　 　的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的 ，可能存在的原因是　 　（写出一条即可）。 3．根据下列实验装置图回答问题： （1）写出图中仪器a的名称：　 　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为　 　（填字母序号），写出该反应的化学方程式　 　。若用E装置来收集氧气，集满气体的集气瓶移出水面后应　 　（填“正放”或“倒放”）在桌面上。 （3）实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现象为　 　，请写出有关的化学方程式　 　。 （4）若用G装置来去除CO中混有的少量CO2，则该装置中最好加入下列哪种试剂　 　（填字母序号），混合气体应从　 　（填“M”或“N”）端导管口进入。 A浓硫酸 B紫色石蕊溶液 C氢氧化钠溶液 4．某化学课外兴趣小组欲配制80g质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。 （1）需要氢氧化钠固体的质量为　 　g。 （2）称量时，氢氧化钠固体应放在　 　（填“滤纸”或“烧杯”）中。 （3）下列说法或操作正确的是　 　（填字母序号）。 A配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒 B用量程为100mL的量筒量取所需要的水 C将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解 （4）在量取水的体积时，若采用仰视的方法读数，则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将　 　（填“偏大”或“偏小”）。 （5）某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值时，他测得的结果会　 　（填“偏大”、偏小”或“不变”）。 （6）该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验，具体操作如下图： 在烧杯中加入10mL的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液呈　 　色。接着加入一定量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色，此时　 　（填“能”或“不能”）得出两者恰好中和的结论。以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是　 　（填字母序号）。 A加入少量铁粉，无明显现象 B滴加紫色石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝 C加入碳酸钠溶液，产生气泡 5．下面甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。 （1）标有字母a的仪器名称是　 　. （2）甲中发生反应的化学方程式是　 　。 （3）乙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热C一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变　 　，由此证明了二氧化碳能与水反应。若打开K1，还可以证明CO2具有的化学性质是　 　。 6．碳酸钠在生产和生活中都有重要的用途。图一、图二是某兴趣小组探究碳酸钠化学性质时所做的两组实验。实验结束后