实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 课时作业-2023-2024学年九年级化学人教版上册

实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 课时作业 一、单选题 1．在实验室制取二氧化碳．下列有关该实验的说法中，正确的是（　　） A．用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳 B．用排水法收集一瓶二氧化碳 C．将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满 D．先往试管内放入石灰石，再滴入稀硫酸 2．以下反应适合在实验室中制取二氧化碳的是(　　) A．CaCO3CaO+CO2↑ B．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ C．2CO+O22CO2 D．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 3．下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是（　　） A．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 B．镁条可以在空气中燃烧 C．铁在潮湿的空气中易生锈 D．酒精易挥发 4．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（    ） A．仅由碳元素组成的物质不一定是单质 B．金刚石和石墨的物理性质不相似是因为碳原子的排列方式不同 C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性 D．一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒 5．下列说法正确的是(　　) A．能使燃烧的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 B．pH=9的溶液显酸性 C．碱溶液能使紫色石蕊试剂变红色 D．氧气能使带火星木条复燃 6．实验室制二氧化碳有以下操作：①向锥形瓶中加入大理石；②向长颈漏斗中注入稀盐酸；③检验生成的气体是二氧化碳；④检查装置气密性；⑤收集气体并验满二氧化碳．正确的操作顺序是（　　） A．④②③⑤① B．④①②③⑤ C．④②①③⑤ D．④②⑤③① 7．善于对所学知识进行总结是学习化学一种有效的方法。下列对有关化学反应的理解和认识中正确的是 A．化合反应一定是氧化反应 B．有氧气参加的反应一定是氧化反应 C．氧化反应只能有一种物质生成 D．分解反应的生成物中肯定有氧气 8．下列实验设计错误的是 A．用10mL量筒量取5.0mL水 B．用紫色石蕊试液可区分汽水和自来水 C．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 D．用灼热的铜网除去N2中的O2 9．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是 A． 连接仪器 B． 检查气密性 C． 取用石灰石 D． 验满 10．化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体。下列各组物质互为同素异形体的是 A．液氧和氧气 B．CO和CO2 C．金刚石和石墨 D．冰和干冰 11．下列有关实验现象描述正确的是（　　） A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B．硝酸铵溶于水后，溶液温度明显升高 C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红 D．电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2：1 12．鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的最佳方法是 A．将气体分别通入澄清石灰水中 B．将带火星的木条分别伸入气体中 C．将燃着的木条分别伸入气体中 D．闻气体的方法 二、多选题 13．实验室制取二氧化碳时无需用到的仪器是 A．集气瓶 B．水槽 C．酒精灯 D．长颈漏斗 14．下图所示实验操作不正确的是 A．滴加液体 B．读取液体体积 C．收集氧气 D．二氧化碳验满 15．下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（　　） A． B． C． D． 三、填空题 16．现有①氧气  ②氢气  ③水  ④氮气  ⑤石灰石   ⑥高锰酸钾   ⑦稀盐酸，根据要求，用物质或所含主要成分)的化学符号填空：能供给呼吸的是 ，空气中含量最多的气体 ，能作高能燃料的气体 ，覆盖地球大约3/4的表面的液体 ，紫黑色的固体 ，用于制取二氧化碳的液体试剂 。 17．如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛．回答下列问题： (1)A处能出现的现象： ； (2)B处能出现的现象： ；若将反应后的B溶液加热，则可观察到的实验现象是： ； (3)C处能出现的现象： ，由此现象你获得的信息是： ． 四、实验题 18．根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，选用的收集装置是 (填序号)。 验满的操作是 。如果用3.16 g高锰酸钾制氧气，理论上能收集到氧气的质量为 。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，化学方程式是 ，选用的发生装置是 (填序号)。 五、推断题 19．如图中，A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，其中，D是黑色固体单质；A、C、F、E都是氧化物，且A与C，