精品解析：广东省佛山市顺德区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

可学科网 2022-2023学年广东省佛山市顺德区八年级（上）期末语文试卷 一、积累运用（共22分） 1.根据课文默写古诗文。 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，(1)。”是薄暮遥望的静穆之美（王绩《野望》）：“(2) ，长河落日圆”是塞外远跳的雄奇之美（王维《使至塞上》）；“(3)，谁家新燕啄春泥”是西湖乍见 的灵动之美（白居易《钱塘湖春行》）：“晴川历历汉阳树，(4)”是登楼望远的宏丽之美（崔灏《黄 鹤楼》)。 览物之情，各有不同。杜甫在破败的春景中，于花鸟身上寄寓国破家亡的苦痛：“国破山河在，城春草 木深.(5)，。”(《春望》)吴均在富春江的奇山异水中，规劝友人放下名利之心：“(6)，： 经纶世务者，窥谷忘反。”(《与朱元思书》)晏殊在明媚的春光里，(7)。(《淀溪沙》) 2.小顺拟参加学校举办的“革命故事我来讲”活动，请帮他完善文稿。 黄有权是顺德均安沙头东壁坊人。他文质彬彬，又不乏①xung的风骨。1937年7月7日，卢沟桥 事变拉开了抗日战争的②xm心，国家的危难深深地刺痛着他的心，让他嵊慨激吊地发出“倭寇不灭，背着 简单的行裳，从沙头出发，奔向抗日前线。 抗日期间，他以笔为枪，参与创建党委机关报《七七报》，他还长年累月奔走于战火纷飞的各地，在边 区多个地方从事宣传、公安等领域，锻造了过硬的革命斗争本领。 (1)根据文中拼音写出相应的词语。 (2)文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是() 虽然受到疫情所限，观众 的汀会盛况不再，但是一枚广式月饼却将天涯游子的乡思与亲人的牵 效 在了一起。 A.交头接耳连接 B.摩肩接踵联结 C.摩肩接踵连接 D.交头接耳联结 4.下列说法不正确的一项是() A李清照的《渔家傲》、陶渊明的《饮酒》、杜牧的《赤壁》都是格律诗。 B.“山随平野尽，江入大荒流”是《渡荆门送别》一诗的领联，是对仗句。 C.“丈夫之冠也”的“冠”和“介胄之士不拜”的“拜”都是古代礼仪。 D.《孟子》是偶家经典著作，与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。 5.语言运用。 下午放学时，张老师对你说：“请通知你班小欧同学，让他带领创客团队所有成员，后天下午4点到三 第1页/共7页 可学科网 空组 楼会议室集中开会。”你在第二天上午向小欧这样转述：“小欧，一” 二、阅读(48分) 6.阅读下面的文字，完成各小题。 [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见酰月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不 以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝激多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡 巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) [乙] 释法师①以隆安四年仲春之月，因咏山水，遂振锡而游。于时交徒同趣，成拂衣晨征，怅然增兴。虽林 空幽邃②况进：虽乘械履石，并以所悦为安。即至，则援木寻葛，历险穷崖，猿臂相引，仅乃造极③。 于是拥胜倚岩，详观其下始知七岭之美蕴奇于此。双阙对峙其前，重岩映带其后，峦阜周围以为障， 其中则有石台、石池、宫馆之象，触类之形，致可乐也。 (节选自慧远《游石门诗序》) [注]①释法师：这里是作者自称：②涂：同“途”，道路。③造极：这里指登上山顶。 (1)参考表格里的方法提示，解释文中加点词语。 文言字词 方法提示 解释 查阅字典法：①削减：毁坏：②过错： 略无阙处 ① ③同“缺”，空隙、缺口。 勾连成语法：与“奋笔疾书”的“疾” 不以疾也 ② 意思相同。 属引凄异 字源推新法：如图是“引”的甲骨文， ③ 本义是把弓拉开，这里取其引申义。 勾连旧知法：与“过中不至，太丘舍 既至 ④ 去”的“至”意思相同。 第2页/共7页 可学科网 空组卷四 (2)用现代汉语翻译下列句子。 ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②清荣峻茂，良多趣味。 (3)请用“/”给乙文中画线句断句。 详观其下始知七岭之美蕴奇于此 (4)甲乙两文都写了山的特点，其中“重岩叠嶂，隐天蔽日”“双阙对峙其前，重岩映带其后”都体现 山的特点：“两岸连山，略无阙处”“其中则有石台、石池、宫馆之象”则分别体现山②、③ 的特点。 7.阅读下面文字，完成各小题。 班级举办“顺德文化之旅”综合实践活动，你所在小组负责特色农业景观“桑基鱼塘”的调研，请根据小 组查阅的资料。 材料一： 种桑、种蚕、养鱼三者是相互联系、相互推动的循环性生产。在以桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥种桑的 食物链循环中，桑、蚕、鱼三者的关系菲常密切。顺德有句俗语：“桑茂、蚕社、鱼肥大：塘肥、基好、蚕 茧多。”这充分说明了“桑基鱼塘”循环性生