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第3课秦统一多民族封建国家的建立
同步练习
1.陕西咸阳宫遗址出土的诏版记载道:“廿六年(公元前221年)⋯⋯乃诏丞相状、绾法度量,则不壹、嫌疑者,皆明壹之。”与该记载相关的史实是( )
A.统一文字 B.统一货币 C.统一车轨 D.统一度量衡
2.史载,秦国所处的关中地区,土地不过天下的1/3,民众也大抵如此比例,但就其富庶程度,却达到了天下总量的60%,为日后秦的统一奠定了基础。所以到了汉朝,统治者非常重视关中平原。这说明( )
A.秦朝最早建立了皇帝制度
B.秦汉大一统有一脉相承的因素
C.秦汉加强对边疆地区治理
D.儒学成为封建社会的主流思想
3.秦朝的《工律》规定,“为器同物者,其小大、短长、广夹(狭)亦必等”,还规定由官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升,且至少每年应当校正一次。这些规定( )
A.奠定了秦朝的统一基础
B.体现了重农抑商的国策
C.促进了各地的经济交流
D.防止了不法商人的作弊
4.秦代规定丞相的位子出现空缺,御史大夫可以递补。这样一来丞相就要小心谨慎,以免遭御史大夫弹劾。这一规定客观上( )
A.实现了中央对地方行政权的控制
B.规范了中央官吏的职业道德
C.有利于通过制约机制以加强皇权
D.扩大了御史大夫的监察范围
5.有学者认为,秦代谪戌移民,虽然在当时是暴政,但是却传播“华风”于边疆,使野蛮之族同化于“中县”。据此可知该学者认为( )
A.秦的暴政引发了移民 B.移民促进了国家统一
C.要用发展的观点看历史事件 D.移民促进了民族融合
6.据文献记载,秦代“高为台榭,大为苑囿,远为驰道”,力役“三十倍于古”,“田租口赋、盐铁之利,二十倍于古”。这些记载可以用来说明秦朝( )
A.统一制度的贡献 B.二世而亡的原因
C.吞并六国的影响 D.社会经济的繁荣
7.《荀子·君道》写道:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到这种效果,秦始皇采取的措施是( )
A.推行郡县制度,加强地方控制 B.设立丞相,帮助皇帝处理政事
C.设立御史大夫,负责监察百官 D.设立太尉,负责管理全国军务
8.中国历史上第一个大一统中央集权体制确立于( )
A.公元前3世纪初期 B.公元前3世纪末期
C.公元前2世纪初期 D.公元前2世纪末期
9.有学者指出:2000万人口的秦朝,可以调40万劳动力修长城,70万人修始皇陵,70万人修阿房宫,50万人戍五岭……这是宗法时代的周天子绝对不敢设想的。这一现象的出现主要源于秦朝( )
A.强大的经济实力 B.发达的交通网络
C.完备的法律体系 D.有力的制度保障
10.易中天在《帝园的终结》中认为:秦始皇称帝是“一场革命",“始皇帝"为“新制度的第一人”。“新制度"最突出的特点是( )
A.三公九卿制限制皇权 B.皇权至高无上
C.官员由皇帝直接任免 D.皇位实行禅让
11.有学者认为“……六国在军事上的抵抗随着秦统一天下而以失败告终,但东方六国与秦在文化上的这种冲突和对抗,并没有随着秦灭六国而消解。”该学者认为秦亡的原因是( )
A.吏治腐败 B.统治残虐 C.严刑崂法 D.地方离心
12.有学者指出:“是故秦者,古今之界也。自秦以前,朝野上下所行者,皆三代之制也;自秦以后,朝野上下所行者,皆非三代之制也。”该学者意在说明秦朝( )
A.割裂了政治制度发展 B.是我国封建社会的开端
C.政治制度具有开创性 D.治国理念为后世所认同
13.有学者认为“秦统一后,平民的流动性进一步扩展到政府的机构,一种更理性化的国家管理组织机构得以建立”。这主要是由于秦朝推行了( )
A.皇帝制度 B.分封制度 C.中外朝制度 D.郡县制度
14.《汉书·主父偃传》称颂某位帝王:“并吞战国,海内为一,功齐三代。”该帝王在位期间( )
A.实行内外服制 B.在全国推广郡县制
C.推行商鞅变法 D.积极推崇儒家思想
15.下列关于秦始皇巩固统一措施的认识,正确的是( )
①统一度量衡,便利了经济发展
②把秦国的圆形方孔钱作为统一的货币,促进了各民族各地区经济的交流
③把大篆作为标准字体,促进了文化的交流
④派兵攻打越族,延缓了当地经济的发展。
A.①② B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.在推翻秦朝的战争中,表现最激烈的是南方的楚,其次是齐、赵,再次是韩、魏、燕,至于关中秦地,完全没有发生反秦暴动。对此的合理解释是( )
A.楚齐赵三地的农耕经济领先关中 B.各地对秦文化的认同存在较大差异
C.东方六国推行郡县制的时间不一 D.秦朝在各地实行了不同的政治制度
17.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它死得悲壮。”从政治上看,秦“虽死犹存”主要是指( )
A.统一度量衡、货币 B