1.3《庖丁解牛》课件34张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

第3课《庖丁解牛》 新知导入 早在战国时期，有一位老人家很会讲故事。他 的很多寓言故事至今人们耳熟能详一邯郸学 步、螳臂当车、井底之蛙、东施效颦、对牛弹 琴、越俎代庖等，人们透过他简单而生动的故 事，往往可以明白很多深刻的道理。这位老人是 谁？对！庄子，今天他又准备给我们讲讲《庖丁 解牛》的故事，他会给我们带来怎样一番人生感 悟呢？ 学习目标 1.了解庄子及《庄子》，理解“庄子之道”的内涵。 2积累常见的文言现象，归纳“为”、“乎”、“然”、 "于”等虚词的用法。 3分析庖丁成功的原因，培养学生质疑探究的精神，理解本文的寓意。 4通过文本的研读，能够理解一切事物都有它的客观规律，只要在实践中不断总 结、积累，就能认识和掌握事物的规律，从而做到地为人处事。 第一部分 ■知人论世 走进作者 庄子，名 时期 国人著名的思 想家、哲学家、文学家， 家学派的 重要代表，与 并称为 庄子的思想属于主观唯心主义，在认识论上 属于相对主义，对生活的态度主张一切“安时 而处顺”；政治上主张“无为而治”，反对一 切社会制度，摈弃一切文化知识。 了解《庄子》 19体∥工1y 《庄子》又名《南华经》 ，是战国中期庄子及其后学所 庄 著道家经文。到了汉代以后，尊庄子为南华真人，因此 子 《庄子》亦称《南华经》。其书与《老子》《周易》合称 “三玄”。《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲学 艺术、美学、审美观等。其内容丰富，博大精深，涉及 哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方 面。 写作背景 庄子生活在社会大动荡的时代，不得不承认客观 事物的复杂性，也体会到了社会潮流的不可逆转。他 主张无所作为，颐养天年，并对性死、寿天进行了相 对的解释。其代表作《庄子》阐发了道家思想的精都髓， 发展了道家学说，对后世产生了深远的影响。本文就 体现了庄子主张养生之道的思想。 解题 《庖丁解牛》 ①庖厨师 ②丁：厨师的名字。 ③解牛指剖开、分割牛的肢体。 明确字音 庖丁(po) 踦(yi) 砉然(0) 向然(x×iang) 騞然(huo) 中音(zhòng) 盖(hé) 郤() 窾(kuan) 肯綮(qing) 軏(g0) 怵(chù) 硎(ing) 謋(huò) 第二部分 ■文本研读