中华民族的抗日战争 训练题--2024届高考统编版历史一轮复习

专题复习16：中华民族的抗日战争 一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。 1.20世纪30年代，中国共产党从“反对国民党反动派”到“反蒋抗日”，从“逼蒋抗日”再 到“联蒋抗日”，这一系列的变化主要是由于( ) A.西安事变的和平解决 B.国民党对外政策的调整 C民族危机的日益加剧 D.全国抗日救亡运动高涨 2.伪满洲国是日本帝国主义侵占中国东北后扶植的傀儡政权。1932年3月1日，日本侵略者宣 布伪满洲国成立。3月9日，清朝末代皇帝溥仪在日本特务、汉奸和清朝遗老的簇拥下，在伪 满洲国“执政”。这反映出当时( ) A.日本采用“以华制华”的政策 B.伪满洲国与汪伪政权功能相同 C.日本对抗国共合作的政策措施 D.民族矛盾已经上升为主要矛盾 31938年3月，国民政府教育部以北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等院校为主干组建 了西北联大，并增设无线电、军事工程、战时经济、西北边疆史等课程。这些举措() A.为抗战培养多方面的人才 B.巩固了抗日根据地 C.配合中国远征军赴缅作战 D.推动三线工程建设 4.1937年冬至1938年春，周立波以记者身份访问晋察冀边区。他在通讯报告中写道：“现在， 这里的每座城镇，每个村庄都有自卫队。”“扶着长戈，他们是英武庄严的卫国的战士，但一 回到田里，重新扶起犁耙的时候，他们依旧是朴素的农民。”“壮丁不够的乡村，在路上放哨 的，都是小孩子。”由此可见( A.国共合作推动全民族抗战 B.群众是敌后抗战的中坚 C.中国共产党坚持“工农武装制据” D.边区实行全面抗战路线 5.面对轴心国集团的军事威胁和侵略扩张，1941年2月，美英两国举行秘密会议，确定了“先 欧后亚”的战略方针。当年12月太平洋战争爆发后，美国并未因遭到日本的攻击而转移其战 略重心，仍坚持这一战略。这主要是由于() A.美国与英国的战略目标完全一致 B.中国持久抗战牵制了大部分的日军 C.日本战略重心仍在中国敌后战场 D.中国战场进入战略相持阶段后压力减轻 6.1894年，《点石斋画报》刊登了描绘甲午海战的时事画。1931年末，上海《良友》画报重刊 此画并配文写道：“国难日亟，甲午惨剧重现目前…国人当如何造成光荣之历史，供后世读 史者之回忆乎！”《良友》此举意在() A.以史为鉴呼吁和平 B.借助时事鼓动变革 C抵制战争避免惨刷 D.微励民众共御外侮 7.八路军在抗日战场上英勇作战、大放异彩，使“八路军”的名称深入人心。虽然八路军后来 改称“第十八集团军”，但中国共产党除在对外交往和发布战时命令时称“第十八集团军”外， 绝大多数场合仍以“八路军”自称。全国民众，甚至日军，也称华北中国共产党武装为“八路 军”。这反映出八路军( A.力量迅速发展壮大 B.群众基础较为广泛 C具有较大的影响力 D.抗战得到中外认可 8.当侵华日军进攻到南京郊外时，日军华中方面军总司令官松井石根在1937年12月7日亲自 起草了《攻占南京城要领》，规定：日军进入城内要进行“分地区扫荡”，以“发扬日本的武 威而使中国畏服”。这表明，日本制造南京大屠杀() A.达到了征服中国的目的 B.将全城军民彻底杀害 C是日军预谋组织开展的 D.目的在于消除中国军队的抗日精神 91932年《浙江教育行政周刊》刊登《小学中高年级东北事件教学大纲》，提出了各学科在处理 同一国耻事件时，结合学科特点各有侧重（部分如下表）。这反映出当时( 科目 内容 事件本体之研究：东北研究、东北事件之远因近果、抗救 社会 方案 国语 读：东北枪声、被压迫者的呼声等 算术 事件损失方面的计算：建筑物的损失、工商业等 音乐 国耻歌、义勇军歌等 A.学校教育对民族精神和责任的重视 B.国耻教育始终是近代学校教育的主题 C国民政府为全面抗战进行舆论准备 D.教育界要求建立抗日民族统一战线的愿望强烈 10.美国记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变..是一次全国性的胜 利。一个统一的中国终于在渐渐诞生。”这里的统一”指() A.国民政府在形式上基本统一了全国B.国共两党合作，抗日局面形成 C.蒋介石获释并重新执掌军政大权 D.全国团结抗战的局面初步形成 11.美国《时代》周刊载：“每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器..被卡住了 13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”下列哪次战役粉碎了日军的侵华 “时间表”( A.淞沪会战 B.武汉会战 C.台儿庄战役 D.百团大战 12.有学者指出，抗战之前的中国是传统的、一盘散沙的、领导核心无力而且缺乏代表性的非现代 化中国，而抗日战争给中国的历史带来了全新的现代性。“全新的现代性”是指() A.抗日战争取得了全面的胜利 B.抗战结束促进了现代化建设 C.战争促进中国民族意识觉醒 D.抗日战