加减混合 （课件）一年级上册数学人教版

6-10的认识和加减法 加减混合 教学目标 1、通过观察，帮助学生理解计算顺序。 2、加深对计算方法的理解，增强对计算过程的感受。 3、通过观察交流，培养学生口头表达能力。 一、复习旧知 3＋4＋0＝ 4＋3＋3＝ 5＋1＋3＝ 10－3－7＝ 9－5－2＝ 7－0－6＝ 3 二、探究新知 4＋3－2＝ 7 5 二、探究新知 4－2＋3＝ 2 5 4 8 7－ + = 3 8 6 = 5 4 + 3 － 9 10 2+2+ =6 2+□+3=7 9－3－□=3 8－4－□=0 2 2 3 4 下一页         5+2- =3 2+□-6=1 9－3 + □=8 8－6 + □=5 4 5 2 3 下一页 课堂练习 1、计算。 5＋4－2＝ 1＋4－5＝ 2＋7－1＝ 10－4－4＝ 8－1＋3＝ 7－6＋5＝ 2＋6－4＝ 3＋4－1＝ 7－2＋3＝ 2、判断对错。 4＋2＋1＝6（ ） 2＋5－1＝6（ ） 5＋2＋1＝8（ ） 6＋1－2＝6（ ） 3、小明口袋里有8个糖果，吃了3个，妈妈又给小明买了2个，现在小明有糖果多少个？ *4、妈妈买红扣子4个，白扣子5个，黑扣子3个。 （1）红扣子和白扣子的总数比黑扣子多几个？ （2）白扣子和黑扣子的总数比红口子多几个？ $$