分班考基础知识精选题（二）-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

分班考基础知识精选题（二）-2022-2023学年语文统编版 一、选择题 1．下列加点字的注音完全正确的一组是（    ） A．野马脱缰（jiāng）    吞噬（shì）    琼（qióng）结    青面獠（liāo）牙 B．优哉游哉（zāi）      敦（dūn）厚   随心所欲（yù）   毫不稀（xī）奇 C．哄（hōng）堂大笑    结束（sù）    行善积（jī）德    雪域（yù）高原 D．响彻（chè）旷野     娴（xián）熟   菱（líng）角米    一鼓一钹（bá） 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（    ） A．乌鸦    伶俐    徘回    小滩儿 B．呻吟    缰绳    书藉    恐惧 C．栖息    娴熟    骆驼    燃放 D．机遇    灵感    促使    见危知著 3．书法是我国特有的艺术瑰宝，被称为我国古代“楷书四大家”的是（    ） A．颜真卿米芾柳宗元王羲之 B．柳公柳赵孟頫苏轼颜真卿 C．颜真卿柳公权赵孟頫欧阳询 D．柳公柳赵孟頫颜真卿王羲之 4．下列说法正确的句子是（    ） A．“虽与之俱学，弗若之矣”中“之”指的是不专心学习的人。（《学弈》） B．“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”中“故”指的是原因。（《两小儿辩日》） C．“中庭地白树栖鸦”中“中庭”指的是中间的庭院。（《十五夜望月》） D．“要留清白在人间”中“清白”指的是石灰的颜色洁白。（《石灰吟》） 5．下列语句表达得体的一句是（    ） A．小学就要毕业了，我在同窗好友的赠言本上写道：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。” B．我正在做作业，爸爸喊我吃饭，我忙回答：“我在写作业，你难道没看见？” C．妹妹学习很优秀，但是她从不愿意帮助别人，我真想告诉她：“一花独放不是春，万紫千红春满园。” D．怎样才能写好文章，福楼拜通过生动的事例夸夸其谈，莫泊桑深受启发。 6．下面说法不正确的是（    ） A．《为人民服务》一文，毛泽东引用司马迁的名句“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，是为了增强说服力、感染力。 B．《学弈》中，写两人跟弈秋学习下棋这件事时，写了两人学习的态度、学习结果不同，就是为了把故事写生动。 C．《真理诞生于一百个问号之后》，叶永烈写了三个科学家的故事，让我们明白：可以从相同角度或不同角度选取多个事例，证明自己的观点。 D．冯至在《表里的生物》中表达的观点是：凡能发出声音的，都是活的生物。 7．下列画线字解释不正确的一项是（    ） A．不以为然（这样）                                C．声泪俱下（全，都） B．载渴载饥。（又）                                D．为是其智弗若与？（为什么） 8．下列句子的朗读节奏划分错误的一项是（    ） A．渭城/朝雨/渑轻尘 B．思援/弓缴/而射之 C．此不为/近者热/而远者凉乎 D．燕山/月似钩 9．毕业之际，如果为伙伴写毕业赠言，下面不适合引用的一项是（    ） A．一鼓作气，再而衰，三而竭 B．百尺竿头——更进一步 C．芝麻开花——节节高 10．下列句子中标点符号运用不当的一句是（     ） A．十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 B．好像有谁在无声的指挥，老人、青年、小孩、都不约而同地站直了身体。 C．“人人都是城市主人翁，人人都是城市形象代言人，人人发出武汉好声音”——在武汉不仅是动人的口号，更是实践的注脚。 D．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 11．下列句子中运用比喻的修辞手法不恰当的一项是（     ） A．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。 B．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。 C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。 D．那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。 12．下列各句中，没有语病的一句是（     ） A．通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。 B．一些家长采取简单粗暴的方式防止孩子不玩网络游戏。 C．一进入体育场，五颜六色的彩旗和欢呼声就映入眼帘。 D．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 13．对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是（    ） ①会场上想起了震耳欲聋的掌声。 ②燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 ③那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 ④水渠里流水潺潺，小鸟在耳边欢唱。 A．比喻  排比  夸张  拟人 B．夸张  排比  比喻  拟人 C．夸张  对偶  比喻  拟人 D．比喻