暑期复习——期末练习七(试题)-五年级下册数学苏教版

2023-08-06
| 15页
| 94人阅读
| 3人下载

内容正文:

苏教版数学五年级下册暑期复习——期末练习七 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、填空题(共21分) 1.(本题2分)在括号里填最简分数。 350平方厘米=( )平方分米          48秒=( )分 2.(本题4分)千克既可以看成是把1千克平均分成( )份,表示其中的( )份,也可以看成是把( )千克平均分成8份,表示其中的( )份。 3.(本题3分)把、、分别填入下图的方框里。 4.(本题2分)非零自然数a、b,且a=b+1,a和b最大公因数是( ),a和b最小公倍数是( )。 5.(本题3分)圆的周长是直径的( )倍.一个圆的半径扩大2倍,周长扩大( )倍,面积扩大( )倍. 6.(本题1分)如下图,大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米。大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大( )平方厘米。 7.(本题3分)12÷(    )===(    )(填小数)。 8.(本题3分)画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应为( )厘米,画出的这个圆的面积是( )平方厘米。在一张长40厘米,宽30厘米的长方形纸上画这样的圆,不交叉不重叠,最多能画( )个。 二、口算(共8分) 9.(本题8分)                           三、脱式计算(共8分) 10.(本题8分)                             四、解方程(共9分) 11.(本题9分)                                         五、选择题(共16分) 12.(本题2分)下面的三角形是用小棒拼成的,根据图形排列的规律,第100个图形要(  )根小棒。 A.300 B.299 C.201 D.240 13.(本题2分)如图,这个圆的周长是(    )厘米。 A.6.28 B.12.56 C.3.14 D.2 14.(本题2分)下面四个选项中,阴影部分和整体的关系与下图一致的是(    )。 A.B. C.D. 15.(本题2分)下面算式的结果是偶数的有(    )个。 ①; ②; ③…; ④。 A.1 B.2 C.3 D.4 16.(本题2分)在下面的式子中,(    )是方程。 A.X-25 B.X+4.8<9.5 C.12.5R=50 D.7.2÷1.2=6 17.(本题2分)甲、乙两个数的最大公因数是10,最小公倍数是60,如果乙数是20,那么甲数是(    )。 A.60 B.30 C.6 D.120 18.(本题2分)下面哪组数据用折线统计图表示比较适合?(    ) A.小军三年级时身高140cm,四年级时身高147cm,五年级时身高151cm。 B.三年级共有139人,其中三(1)班48人,三(2)班45人,三(3)班46人。 C.小宁家上个月缴电费150元,水费80元,电话费60元。 D.五(3)班有15人喜欢打篮球,11人喜欢踢足球,20人喜欢打羽毛球。 19.(本题2分)下面几种图形中,(    )有4条对称轴。 A.圆 B.正三角形 C.正方形 D.半圆 六、作图题(共8分) 20.(本题8分)用直线上的点表示和。 七、解答题(共30分) 21.(本题6分)当前世界第一高楼哈利法塔总高828米,它比著名的比萨斜塔的14倍还多58米,比萨斜塔高多少米?(列方程解答) 22.(本题6分)下面是A、B两个城市2018-2022年垃圾无害化日处理能力统计表。 2018 2019 2020 2021 2022 A市 300 230 230 400 415 B市 250 300 330 390 440 (1)根据统计表完成下面的统计图。    (2)从统计图中可以看出,哪个市无害化日处理能力提高的快? (3)请你提出一个数学问题,再解答出来。 23.(本题6分)铁路小学举书法作品大赛,设有一、二、三等奖,其中获一等奖的人数占总人数的,获二等奖的人数比一等奖的人数多占获奖总人数的。 (1)获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几? (2)获三等奖的人数占获奖总人数的几分之几? 24.(本题6分)如图是两个大小不同互相咬合的齿轮,大齿轮的半径是15厘米,小齿轮的半径是5厘米。大齿轮转动一周,小齿轮要转动多少周? 25.(本题6分)科技小组养黑兔的只数是白兔的4倍,黑兔和白兔一共养了60只,黑兔和白兔各有多少只? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1. 【分析】1平方

资源预览图

暑期复习——期末练习七(试题)-五年级下册数学苏教版
1
暑期复习——期末练习七(试题)-五年级下册数学苏教版
2
暑期复习——期末练习七(试题)-五年级下册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。