2024届高考专题复习：如何读懂古代诗歌 课件57张

如何快速读懂古典诗歌 古代诗歌鉴赏 大纲要求：阅读浅易的古代诗文。 考点解读： ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 ②评价文章思想内容和作者观点态度。 诗歌考查的命题角度： ①内容理解 ②情感态度 ③表达技巧 ④语言赏析（炼字、炼句） ⑤形象分析 2.读懂“诗家语” 1.了解诗歌的特点 如何读懂诗歌 一、了解诗歌的特点 中国古典诗歌分类 诗 词（词有定格，句有定数，字有定声；分小令、 中调、长调） 曲 古体诗（唐前及唐后仿作，乐府诗和四言、五言、六言、七言、杂言诗） 近体诗【成于唐，分律诗、绝句（五言、七言）】 小令（一首单调的词） 散曲 剧曲 套曲（把同一宫调的若干支不同曲牌的曲子连缀在一起） 古体诗（古风） 李夫人歌 李延年 北方有佳人， 绝世而独立。 一顾倾人城， 再顾倾人国。 不知倾城与倾国， 佳人难再得。 字句不限 平仄不拘 对仗随意 押韵自由 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 1 2 3 4 5 6 7 8 首联 颔联 颈联 尾联 sen yin xin jin 八 句四联 偶句押韵 颔联颈联对仗 讲究平仄 近体诗（今体诗或格律诗） 律诗——蜀相 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 1 2 3 4 liu lou 四 句 偶句押韵 讲究平仄 近体诗（今体诗或格律诗） 绝句——登鹳雀楼 小令（五十八字以内） 中调（五十九字至九十字） 长调（九十一字以上） 词 按段落可分为：单调，双调，三叠、四叠 词（诗余、长短句） 渔家傲· 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 必有词牌， 可有题目 句有定数 字有定声 调有定格 词（诗余、长短句） 上景下情 讲究过片 宫调曲牌题目 押韵对仗自由 用语不避俚俗 曲（词余） 平仄要求严格 中吕·山坡羊·大江东去 薛昂夫 大江东去，长安西过，为功名走尽天涯路。厌舟车，喜琴书。早星星鬓影瓜田暮，心待足时名便足。高，高处苦；低，低处苦。 二、读懂“诗家语” 怎样算是读懂诗歌 1.明白表层意思，能翻译出大意： 时间、地点、人物、事情、景物 2.领会深层意思 写出了什么意境（形象、氛围） 表达了什么情感（情绪、心境） 反映了什么思想（态度、观点） 运用了什么手法（手法 技巧） （一）如何明白诗歌浅层意思 古诗词特点 诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 凝练含蓄 言简义丰 诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要，常会打乱语序。 提示：要用古文的眼光去理解古诗的词句。 要求：读懂诗歌的特殊句法 古代诗歌，通过非常精练的语言来表达丰富的思想感情，律、绝、词、曲还得符合格律的要求，故作者在创作诗歌时非对语言作出“变形”不可。这种“变形”在语法上主要表现为：省略成分、语序倒装、词类活用等；在修辞上表现为互文见义等。这些“变形”的地方，往往是读懂诗歌的难点。 1.省略成分 古代诗歌句子成分的省略，一般情况下，不仅不会使人产生误解，反而会使人产生简洁明快之感。有些诗句放到散文中可能被视为文理不通，但在诗歌中，不仅可以使读者心领神会，而且有时简直令人拍案叫绝，这就是古代诗歌省略成分技巧所带来的艺术效果。 古代诗歌句子中的主、谓、宾皆可省略。 例1：找出下列诗句中的省略成分。 ①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。（李弥逊《春日即事》） 答：________________ ②五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。（白居易《琵琶行并序》） 答：________________ 参考答案：①省略主语。下句应为“落花狼藉（天色）近黄昏”。 ②省略谓语。上句应为“五陵年少争（送）缠头”。 2.语序倒装 古代诗歌中，诗人为了对偶、押韵、表情达意等需要，往往对正常语序进行调整。如“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”，正常语序应为“千古江山，无处觅英雄孙仲谋”；“故国神游，多情应笑我，早生华发”，正常语序应为“神游故国，应笑我多情，华发早生” 。 古代诗歌中语序倒装主要有以下几种较为常见的类型： (1)主语后置 例2：指出下列诗句中语序变换的妙处。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。(王维