2024届高考作文人物素材——曹操 课件23张

人物素材——曹操 高考作文专题 学习目标 1.走近人物，了解人物所处的时代背景 2.把握人物的基本情况 3.深入了解人物的生平经历 4.总结人物的相关关键词 5.背诵和记忆相关人物素材 人物简介 曹操（155年 －220年），字孟德，一名吉利，小字阿瞒   ，一说本姓夏侯   ，沛国谯县（今安徽省亳州市）人 。中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家 ，东汉末年权臣，亦是曹魏政权的奠基者。太尉曹嵩之子。 他知兵法，工书法，擅诗歌。其诗多抒发政治抱负，反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉，开建安文学之风。著有《魏武帝集》，已佚失。今人辑有《曹操集》。 生平经历 曹操少年间任侠放荡，到二十岁时举孝廉为郎，授洛阳北部尉。后任骑都尉，参与镇压黄巾军，调济南相。董卓擅政时，散尽家财，起兵讨董卓。初平三年，据兖州，分化诱降黄巾军三十余万，选取其中精锐组建青州军。建安元年，迎汉献帝至许县，从此用献帝名义发号施令，总揽朝政。在此前后相继击败袁术、陶谦、吕布等势力。 建安五年，在官渡之战中大败割据河北的袁绍，随后削平袁尚、袁谭，北击乌桓，统一北方。建安十三年进位丞相。同年率军南征，收服荆州，但在赤壁之战中败于孙刘联军。建安二十年，取汉中，次年自魏公进爵魏王。建安二十五年，曹操病死于洛阳，享年六十六岁   。曹魏建立后，被追尊为太祖，谥号武皇帝，葬于高陵。 人物成就 曹操钻研兵法，有高深的军事理论，曾熟读孙武、吴起等前代军事家的著作，自著兵书十余万言（即《孟德新书》），“诸将征伐，皆以新书从事”；又集录诸家兵法，写成《兵书接要》一书，结合自己的战争经验加以论述。 他撰写的《孙子略解》（又称《孙子注》），开创整理注释《孙子兵法》十三篇的先河。 其著述大都亡佚，从其《孙子注》和存世的军事文书以及《三国志》等史书中，可窥见其军事思想。 人物成就 曹操的文学成就，主要表现在诗歌上。南朝人钟嵘《诗品》虽将其诗置入下品，但对曹操的评语却很准确，他说： “曹公古直，甚有悲凉之句。”抓住了曹操悲凉风格的特点。 曹操现存20多首诗，均为乐府诗。其诗歌的内容和写作方法都与汉乐府的精神一脉相承。其中一部分诗反映了汉末战乱的现实和人民遭受的苦难。他用当时人熟悉的乐府旧题记叙他所经历的事件，创作了被后人称为“汉末实录，真诗史也” 的作品。 曹操诗歌内容丰富，除了记述时事以外，还写他本人的政治理想。将破碎的河山重新整合的过程是漫长而曲折的，因此曹操常常会慨叹人寿不永，这种忧惧其实是与他要完成志业的抱负相关。 人物成就 曹操在书法上的造诣也颇高，从书法资料上看，第一，曹操能于隶书、楷书，精于章草；第二，其书法风格雄峻浑健。 据史料记载，他常与书法家钟繇、梁鹄、邯郸淳等人切磋书艺。他尤其喜爱品味梁鹄的字，还曾将专用的五灵丹拿给因向韦诞借读蔡邕《笔法》遭拒而呕血的钟繇。 他对书法的重视和提倡，促进了后来曹魏书坛的发展。故而在三国中，以曹魏的书法成就为高。 人物成就 经典名句 欲取胜他人，自己先要立于不败之地！ 能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐芥藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。 驾六龙，乘风而行。行四海，路下之八邦。历登高山临溪谷，乘云而行。 夫英雄者，胸怀大志，腹隐机谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。 士死知己，怀此无忘。 从曹操的人生经历来看，我们能够捕捉到哪些关键词？ 1.珍惜人才 2.注重谋略 3.积极乐观 4.胸襟宽广 5.乱世英雄 6.客观评价 7.文学素养 8.豪情壮志 9.独领风骚 10.善于创作 11.历史选择 12.尊重他人 作文素材 珍惜人才 曹操尊重人才，不苟求，不求全责备，这是他吸引人才、使用人才的一种气度和自信。如果没有这种思想，曹操怎么能从一个逃难京官，从手下不过几个亲随，足下不曾有寸土，白手起家做到扫灭群雄拥有北方天下？ 而他手下的谋臣猛将大多是敌人营中的人，或因某种机遇集合到曹操麾下，如程昱、许褚；或冲着他雄才大略，能治乱定天下的名声而来，如郭嘉、荀彧；或神往他轰轰烈烈，言必行战必克的实绩而来，如满宠、董昭；或被曹操击破营垒俘虏而来，如张辽、张郃；或从行伍之中提拨上来，如于禁、乐进。试想曹操如果没有足够的人格魁力和博大的胸襟气度，怎么能够做到？ 作文素材 注重谋略 刘义庆在《世说新语·假谲》里说，曹操在征讨张绣时，带领军队走到一个没有水的地方，兵士们很渴。曹操以鞭虚指着前面骗他们说：前面有梅树林，到那里摘梅子吃，可以解渴。兵士们听说有梅子可吃，口里都生出了口水，也就不那么渴了，最终走出了困境。据此故事，后人引申出了一句成语，叫做“望梅止渴”。 　 曹操说：“欲攻敌，必先谋。”重视谋略是曹操军事思想的重要内容，也是他事业成功的重要保证。曹操的军事思想深受历代兵家和学者称道。《三国志》作者评价曹操“终能总御皇机