1.2 在社会中成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 1.2 在社会中成长 学习 目标 为什么说人离不开社会? 01. 什么是亲社会行为？ 02. 为什么要养成亲社会行为？ 03. 如何养成亲社会行为？ 04. 在社会课堂中成长 01. 1920年，在印度的米德纳波尔，人们在狼窝里发现两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。其中大的约七 八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到孤儿院抚养 ，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；不会说话，也不会直立行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；每到午夜后像狼似地引颈长嚎。阿玛拉第二年就去世了。卡玛拉经过7年的教育，才掌握4、5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，却始终没有学会正确地说话。。 印度“狼孩” 狼孩的故事 回顾“狼孩”的故事，思考：你认为 “狼孩儿” 是人吗？ 狼孩的故事 生物的我 社会的我 狼孩 （生物人） 人 （社会人） 社会化 生理角度：“狼孩儿”是人 社会角度:“狼孩儿”并不是真正意义上的人 人的成长是不断社会化的过程。 ①人的成长是不断社会化的过程 生物人 社会人 P7 相关链接 社会化：是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 合格的社会成员 ❑ 说一说：我们如何逐步成长为一名合格的社会成员呢？ 自然人 社会人 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 知识技能 不断丰富 能力不断提高 规则意识 不断增强 价值观念 日渐养成 理解人的成长是不断社会化的过程 当人完成基本的社会化(学会走路、吃饭、说话....）以后，是否可以脱离社会而存在? “宅男宅女”们是不是已经脱离社会了呢？ 餐桌上的美食 我们的吃离不开 他人和社会 衣服的加工 正在施工的楼房 生产汽车 电影制作 探究与分享 我们的穿离不开 他人和社会 我们的住离不开 他人和社会 我们的行离不开 他人和社会 我们的精神生活离不开他人和社会 物质支持 学习 精神滋养 娱乐 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ①人的成长是不断社会化的过程 1.为什么说人离不开社会？ ②人的生存和发展离不开社会，每 个人都从社会中获得物质支持和精 神滋养。 养成亲社会行为 02. 森林消防的“蓝朋友” 城市消防的“橙色人” 志愿者 摩托骑士 重庆人民自发欢送消防战士 向云南森林消防赠送锦旗 1.你还知道哪些抗击山火中的人物及其事迹？ 2.他们的这些行为有何共同点？ 3.你觉得他们可以从中收获什么？ 4. 面对未来有可能再次发生的山火，你会怎么做？（山火发生前、发生时、发生后） 龙麻子 “亲社会行为” （1）含义：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 （2）表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 2.【亲社会行为】的含义及表现P8 “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也” 翻译：那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。 ❑ 举例：我们中学生可以参与的亲社会行为有哪些？ 爱心捐款 无偿献血 社会实践 关注时政 帮助他人 主动让座 志愿服务 研学旅行 养成亲社会行为 结合图片思考： 上述亲社会行为对我们的成长的意义，归纳为什么要养成亲社会行为？ 原因＋意义 关注时政 爱心捐款 社会实践 志愿服务 （1）青少年角度：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 3.青少年为什么要养成亲社会行为？ 【需要养成＋有好处（原因＋意义）】 （2）意义角度：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②有利于在实践中发展和成就自己。 ③有利于实现自己的人生价值。 探究与分享 结合图片和你参加过的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为？ 志愿服务 给老人让座 捐 赠 如何养成亲社会行为？ ①亲社会行为在 人际交往 和 中养成。 社会实践 风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 顾宪成 这句话提醒我们养成亲社会行为还需要？ ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 4.如何培养亲社会行为？ ①亲社会行为在社会实践和人际交往中养成 ②主动了解、关注社会发展变化，积极投身社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，乐于助人。 思 维 导 图 本课课堂小结 在社会中成长 在社会课堂中成长 ①人的