5.1 让友谊之树常青 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

5.1 让友谊之树常青 第五课 交友的智慧 自主预习 02 01 如何建立友谊？ 怎样呵护友谊？ 建立友谊 第一目 帮一帮 小美的困惑1：我是一个性格内向、胆子小的人，小学阶段就没有朋友，经常沉浸在自己的世界里。到了初中新环境，我想结交朋友，我该怎么做呢？ 建立友谊 大家来支招 你就是太内向了，多主动跟人打招呼就认识了。 多主动帮助别人，热心助人是个好办法。 你要主动敞开心扉，创造机会让大家了解你。 建立友谊 敞开心扉， 主动表达， 朋友才不会彼此错过。 封闭 自己 无法 建立友谊 开放 自己 （1）建立友谊，需要开放自己。 主动跟别人聊天，开朗一些。要勇敢迈出第一步，以后就简单了。跟别人分享自己的兴趣爱好，找到共同点 帮一帮 小美的困惑2：前几天我鼓起勇气主动跟同学打招呼，主动热情地帮助同学，可是他们还是对我很疏远，这是不是很尴尬？我该怎么办呢？ 建立友谊 大家来支招 你不要太敏感，也许对方也是内向不善表达呢，多沟通交流，就会越来越亲近。 不要气馁哦，“精诚所至，金石为开”，只要真诚待人，总会找到朋友的。 友谊需要持续的行动，主动交往并不尴尬，日久见人心，你一定会找到真诚的朋友。 建立友谊 （2）建立友谊，需要持续行动。 ①建立友谊，需要开放自己。P49 ②建立友谊，需要持续的行动。P50 如何建立友谊？ 有利于建立友谊的方法？ 建立友谊小方法 面带微笑 记住对方的名字 真诚的夸赞 寻找共同之处 耐心的倾听者 保持好奇心 呵护友谊 第二目 帮一帮 小美的困惑3：我和同桌晓丽成了好朋友，最近晓丽没来上学，原来是她妈妈生病住院了。我想帮助晓丽，我该怎么办呢？ 呵护友谊 大家来支招 利用周末时间去医院看望晓丽妈妈，多陪陪晓丽。 帮助晓丽补习功课，帮她处理在学校的事情，让她安心照顾妈妈。 抽空多和晓丽聊聊天，帮她缓解一下心理压力。 呵护友谊， 需要用心去关怀对方。 呵护友谊 议一议 小美的困惑4：今天，晓丽来上学了，我发现她眉头紧锁，上课发呆。放学后我向她打听，她支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她，就追着她问，她不耐烦地说：“你不要问了，我不想说。”我该不该继续追问呢？ 呵护友谊 你怎么看？ 应该问，好朋友要坦诚相待，有难同当。 要尊重朋友，即使好朋友也应该有个人的隐私和空间。给她时间让她自己想想，也许她会主动找你倾诉。 呵护友谊， 需要学会尊重对方。 呵护友谊 绝交 和好 你和朋友闹过矛盾吗？ 在交友中你受到过伤害吗？ 你是如何处理的？ 方法与技能：面对伤害，我该怎么办？ 当遇到伤害时，先明确以下几点： 1、朋友是“有意”还是“无意”？ 2、“宽容”还是“结束”？ 3、选择“宽容”的底线是——没有触碰原则。 呵护友谊， 需要正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。 笔记 怎样呵护友谊？ （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。 （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 （4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 5.1 让友谊之树常青 交友 1.如何建立友谊 （1）要开放自己 2.如何呵护友谊 （2）要学会尊重对方 （1）要用心去关怀对方 （3）要学会正确处理冲突 （2）要持续行动 （4）要正确对待交友中受到的伤害 1.（2020新疆中考）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列“呵护友谊”的做法正确的是（ ） A. 杨明在考试时，给朋友传答案 B. 赵霞把朋友的秘密告诉了别人 C. 体育课上朋友身体突发不适，刘洁细心照料 D. 李军和别人闹矛盾，约朋友一起去教训那人 C 课堂练习 状元成才路 2.（2020福建省中考）小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（ ） A．正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气 B．正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留 C．错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间 D．错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 D 课堂练习 3.（2020辽宁营口中考）与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。呵护友谊，需要（ ） ①学会尊重对方 ②用心去关怀对方 ③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中受到的伤害 A. ①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②③④ D 课堂练习 4.“友谊的小船说翻就翻”“说好了做一辈子的朋友，没想到就一点小事就变得陌生了”……对此，我们应告诉自