17《盼》 课件-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

17、盼（第一课时） 以立意为宗，不以能文为本。 ——[梁]萧统 （写文章要抓住中心意思，不能只用华丽的辞藻堆积。） 请同学们自由读课文，注意读正确、流利。 （1）圈画读错或者不理解的生字词； （2）思考：课文围绕“盼”这个中心意思，讲了哪几件事？圈画文中关键词并批注。 （3）重点关注词语： 嘟囔 叫嚷 喧闹 嗒嗒 窸窸窣窣 滴答滴答 缩手 疯跑 瞟着 焖饭 蹦跳 逗引 甩袖子 嘴唇 玛瑙 衣柜 瓦蓝 蒜薹 酱油 斗篷 重难点字书写指导 蓬 斗篷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 18 19 20 14 15 17 得到新雨衣 盼穿新雨衣 穿上新雨衣 17 默读课文第1~3自然段，思考：蕾蕾为什么这么盼望穿上新雨衣呢?圈画批注。 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 18 19 20 14 15 17 晴天盼变天 雨天盼出门 不能出门盼雨停 盼明天下雨 17 晴天盼变天 雨天盼出门 不能出门盼雨停 盼明天下雨 盼穿新雨衣 以立意为宗，不以能文为本。 ——[梁]萧统 小试牛刀 盼（秋游） ________ ________ ________ 17、盼（第二课时） 晴天盼变天 雨天盼出门 不能出门盼雨停 盼明天下雨 盼穿新雨衣 默读课文，你从哪些描写感受到了她的“盼”？圈画批注。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 18 19 20 14 15 17 得到新雨衣 心理描写 “我”急切盼望下雨 3 每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？  每天我都在盼望下雨穿上新雨衣。 比较句子 动作描写 “我”对新雨衣的喜爱，迫切盼望穿上新雨衣 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 18 19 20 14 15 17 盼穿新雨衣 4 “我”十分兴奋，盼穿新雨衣 动作描写 心理描写 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 兴奋 失落 不甘 “我”盼望外出的急切心情 语言描写 从第16~17自然段中，你从哪些描写感受到了她的“盼”？ 16 心理描写 17 作者仅仅是为了写雨后景色吗？ 环境描写 借景抒情 找一找文中还有没有类似的句子，并联系上下文体会语句中蕴含的情感。 衬托“我”盼望下雨的焦急心情 3 4 衬托“我”兴奋与激动的心情。 16 衬托“我”盼望外出的心情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 18 19 20 14 15 17 穿上新雨衣 雨点儿真的会“起劲地跳跃”吗？为什么这样写？ 20 为了表达“我”如愿穿上雨衣的快乐。 18 19 20 心理描写 动作描写 兴奋与喜悦 盼 语言描写 动作描写 心理描写 把重点部分写具体 总结写法 环境描写 这些字中哪些也属于心理体验？请选择其中一个进行选材。思考：哪些部分要写得具体些？ 小试身手 甜 乐 泪 暖 悔 望 迷 妙 变 忙 寻 让 $$