第11课 初识App Inventor（教案）五年级下册信息技术青岛版

课题 第11课 初识App Inventor 第 课型 新授 备课人 金维丽 执教时 间 周 知识 目标 认识了解App Inventor的基本功能和工作界面 学 能力 目标 会启动关闭App Inventor;会保存项目。 标 情感 目标 培养学生学会探索，善于观察的能力 重点 启动App Inventor 难点 启动App Inventor 教学方法 计算机多媒体、网络 教 学过程 师生活动 情境创设、激发兴趣 PPT展示手机截图。 学生对于手机不陌生，让他们通过观察手机屏幕上显示的图 标，了解什么是APP。如微信、QQ等就是App. 1、认识APP App是“application”的简称，指应用程序。App通常指用于iOS、 Android以及Windows Phone等智能手机中的手机系统软件。 2、认识App Inventor App Inventor是一款基于Android系统的、适合少年儿童 学习的在线开发、编程工具。它具有可视化的界面设计功能， 不需要编程基础，不需要编写代码，可以使编程像搭积木一样 简单、有趣。 二、自主探究、交流分享 l、启动App Inventor 生参考教材P54,小组合作尝试启动App Inventor 教师巡视指导，小组完成展示。 双击桌面图标，启动App Inventor后台服务程序。启动浏览器， 在浏览器地址栏中输入启动器提示的网址，按回车进入登录界面 2、认识App Inventor程序界面 初次运行App Inventor时，界面会弹出“新建项目”提示， 单击“新建项目”按钮。 建时Aaa。 恒简介 ←+C①camost8ss网 ,界 单击 世回 新建项口按组 日 话框中输人项 过因名 儿屏幕的模拟 酒 确定 在弹出的“新建项目”对话框中输入项目名称，在工作区域 会出现手机屏幕的模拟界面 Appinventor程序界面课分为设计界面和编程界面 设计界面可划分为9个部分： ①菜单区 ④设计、编程界面按恒 ②屏幕选 择按组 ⑧工作区城 ③增添屏蒹和刷 除屏慕按钮 ⑤代码面板 ⑦积木抽屉 6素材区 编程界面可划分为8个部分： 寸对小为0可厅： ①菜单区 ④设计、编程界面按钮 ②屏幕选 w 择按钮 8工作区城 ③增添屏幕和删 除屏幕按钮 ⑤代码面板一口 ⑦积木抽屉 Ca 0 ⑥素材区 编程时，我们只需拖动相应的积木到工作区即可。 出证金五上热淫的 实践创作、展示评价 尝试在设计界面中添加按钮、画布、精灵等组件。 小组展示作品 梳理总结、拓展延伸 你觉得本节课最有趣的内容是什么？ 遇到了什么问题，是怎么解决的？ 板书设计： 第11课 初识App Inventor 微软、QQ一App Inventor 启动App Inventor一浏览器-1270.0.1：8888