《语文园地四》 课件-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

语文园地四 任务一：梳理神奇的人物 1.读读词句段运用的词语，说说让你想到了哪些人物或故事。 用上 “ 的 ”说一说 三头六臂 的哪吒 任务一：梳理神奇的人物 三头六臂 腾云驾雾 上天入地 刀枪不入 神机妙算 未卜先知 神通广大 各显神通 哪吒 孙悟空 …… 2 诸葛亮 2 姜子牙 2 如来 如 来 怎样的谁？ 任务一：梳理神奇的人物 2.你还能接着说下去吗？ 盘古 女娲 观音 …… 神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈…… 无私奉献 造福人类 救苦救难 读句子，说神奇 1.读读词句段运用中的句子，说说让你感到神奇的地方。 变化想象神奇 本领想象神奇 读句子，说神奇 1.读读词句段运用中的句子，说说让你感到神奇的地方。 故事名 写的内容 盘古开天地 普罗米修斯 女娲补天 天与地形成的过程 普罗米修斯盗火 女娲炼石补天 读句子，说神奇 1.读读词句段运用中的句子，说说让你感到神奇的地方。 天与地形成的过程 普罗米修斯盗火 故事名 写的内容 看到的现象 盘古开天地 天与地形成的过程 普罗米修斯 普罗米修斯盗火 女娲补天 女娲炼石补天 天空和大地 火的出现 灾难来临时的世界变化以及灾难结束后的世界的样子 古人看见 ，就想象了 ,来解释 。 古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。 读句子，说神奇 3.你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的地方吗？照样子填表格，和大家分享。 神奇的想象 神话故事 神奇的变化 神奇的本领 神奇的解释 盘古开天地 轻而清的，变成天；重而浊的，变成地。 天地是怎么形成的 普罗米修斯 喷射火焰的太阳车上取火星。 火是怎么来的 女娲补天 燃起神火，熔炼五色石。 自然现象怎么形成的 神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。 女娲造人 神农尝百草 钻木取火 女娲用泥土造人，泥土落地就变成了人。 神农氏尝百草即便中毒了也不会死亡。 火是怎么来的 读词语，感神奇 1.想象一下，花神们还有哪些神奇的本领？ 变身成花 花香驱疫 催开花朵 …… 传说在人间瘟疫横行之时，玉帝派花神首领百花仙子带领众花神到空中播撒花瓣，让花瓣驱散病毒，为人们解除痛苦。花神们的鲜花落地便生根，人间从此有了百花。 读词语，感神奇 花圃pǔ 花卉 huì 花蕾lěi 花蕊 ruǐ 读词语，感神奇 玫瑰 méi 茉莉 mò lì 牡丹 mǔ dān 海棠táng 茉莉 牡丹 海棠 méi mò lì mǔ dān táng 玫瑰 花卉 pǔ huì 花圃 花蕾 lěi 花蕊 ruǐ 读词语，感神奇 任务三：感悟神话传承 1.借助停顿和注释自己读一读古诗。 嫦娥 [唐] 李商隐 注释 云母 屏风 烛影深， [云母屏风]以云母石制作的屏风。 长河 渐落 晓星沉。 [长河]银河。 嫦娥应悔 偷灵药， [晓星]指启明星，清晨时出现在东方。 碧海青天 夜夜心。 …… 羿请不死药于西王母，姮娥窃食之，得仙，奔入月中，为月精也。 ——《淮南子》（东汉·高诱注） 任务三：感悟神话传承 寒宫白兔参差老，一种凄凉各自愁。 ——[宋] 赵崇嶓《广寒宫》 月宫清冷桂团团，岁岁花开只自攀。 ——[明] 边贡《嫦娥》 广寒宫殿太凄清。玉宇夜长晴。 ——[清] 曾廉《诉衷情·云英》 任务三：感悟神话传承 嫦娥 [唐] 李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 传说，嫦娥美丽无比，原本有个爱她的英雄丈夫，有可爱的儿