内容正文:
牛和鹅(第二课时)
这群顽皮的孩子总是欺负牛,他们 牛肚,扳牛角、 牛背,牛都无所谓。可是他们看到鹅就两样了,只敢绕个大圈子走。金奎叔可不怕,他一把 住鹅的长脖子,把鹅
起来, 到了池塘里。
任务一:在短文中填上合适的动词。
这群顽皮的孩子总是欺负牛,他们摸牛肚,扳牛角、捶牛背,牛都无所谓。可是他们看到鹅就两样了,只敢绕个大圈子走。金奎叔可不怕,他一把握(或掐)住鹅的长脖子,把鹅提起来,摔到了池塘里。
任务一:在短文中填上合适的动词。
任务二:默读课文5—12自然段,关注鹅的前后变化,用曲线画出鹅的表现,读一读,写批注。
感 受
问 题
写 法
启 发
我从这些动词中,看到了鹅很自大,一点儿都没把人放在眼里。
这里抓住了鹅的动作,通过一串动词,写出了鹅的自大,也写出了我的害怕。
这里抓住了鹅的动作,通过一串动词,写出了鹅的自大,也写出了我的害怕。
1.画句子;2.圈词语;3.写批注。
任务二:默读课文5—12自然段,关注鹅的前后变化,用曲线画出鹅的表现,读一读,写批注。
1.画句子;2.圈词语;3.写批注。
◎鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
◎带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
◎老公鹅用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我……其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。
◎鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
这里抓住了鹅走路和叫的声音,写出了鹅的凶狠,也突出了我对鹅的恐惧。
◎带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
◎带头的那只老公鹅就跑了过来,它赶上了我,张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
◎鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
◎带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
◎老公鹅用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我……其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。
◎鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
这里抓住了鹅的动作,既写出了鹅的凶狠,也写出了我的无助。
◎鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
◎带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
◎老公鹅用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我……其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。
◎鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
这里抓住了鹅的动作,写出了鹅的凶狠,金奎叔是大人,可是鹅还是一点都不怕,还那么凶。
◎鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
◎带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
◎老公鹅用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我……其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。
◎鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
我从这些词语看出了金奎叔力气很大,很容易地就把鹅给制服了