2《树之歌》（课件）统编版语文二年级上册

树之歌 松 树 木 棉 枫 树 柳 树 枫树 梧桐 松柏 杨树 桦树 水杉 金桂 木棉 我会读 松 杉 杨 梧 枫 柏 棉 桦 桐 桂 yáng wú fēng mián shān huà bǎi tóng sōng guì 树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石。 金桂开花满院香。 这些树的名字，比如“梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂”都是“木”字旁，都是形声字。 每句话的观察角度各不相同。 杨树高 榕树壮 梧桐树叶像手掌 mù mián 木 棉 木棉是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木，高10--25米。树干基部密生瘤刺，以防止动物的侵入。木棉外观多变化：春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树，四季展现不同的景象。 木棉 喜暖在南方 桦树 运用拟人手法写出了桦树不畏严寒的特点 耐寒守北疆 这句话写了什么？ 两种被誉为“活化石”的树以及香溢满园的桂花树。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。 核心问题： 树叶的形状、颜色、生长喜好、花这四个方面来介绍树的。 课文从哪四个方面来描写树木的？ 金桂开花满院香 香味浓 杨树 金桂 高 树之歌 榕树 梧桐树 枫树 松柏 木棉 桦树 银杏、水杉 爱护树木 壮 像手掌 秋天红 常绿 喜暖 南方 耐寒 北疆 活化石 香 梳理课文 一、把词语和正确的音节连起来。 泡桐　　　　　　　 běi jiānɡ 耐寒 pāo tónɡ 北疆 nài hán 白桦 cuì bǎi 翠柏 bái huà 二、照样子认真写一写，并做一做。 　　　　 杨　 松　 桐　 杉　 桂　 枫 1．共7画的字：______　　______ 2．共8画的字：______　　______ 3．共10画的字：______　　______ 我发现上面的字都与______有关，我还知道这样的字有______、______。 写一写略。 杨 杉 松 枫 桐 桂 木 棉 柏 三、比一比，组成词语。 桐（　　　） 桂（　　　） 化（　　　） 洞（　　　）　 洼（　　　） 比（　　　） 柏（　　　） 壮（　　　） 棉（　　　） 百（　　　） 状（　　　） 绵（　　　） 梧桐 树洞　 桂花 山洼 化学 比赛 柏树 百元 粗壮 形状 棉花 海绵 四、想一想，写出它们的共同名称。 1．杨树　　木棉　　金桂　　松柏(　　　) 2．苹果　　梨子　　橘子　　草莓(　　　) 3．铅笔　　橡皮　　尺子　　本子(　　 　) 4．包菜　　小白菜　　黄瓜　　毛豆(　　　) 5．洗衣机　　电冰箱　　空调　　电视机(　　　) 树 水果 学习用品 蔬菜　 电器 课后作业 朗读课文,背诵课文。 课后进一步了解关于树木的知识，积累其他关于树木的古诗和文章。 在日常生活中做到保护树木，爱护环境。 儿歌每句都是先写树木，再写特点，我们能不能也用这种方法，说一说其他树木或花朵呢？ 仿说句子 柳树枝条像 ， 银杏叶儿像 ， 桃树花开 ， 石榴开花像 。 小辫儿 扇子 红艳艳 喇叭 我会说 $$