10.3 学生实验 探究影响电流的因素 同步训练- 2023-2024学年北京课改版初中物理九年级

2023-2024学年北京课改版初中物理九年级 第十章　串联电路和并联电路 三、学生实验:探究影响电流的因素 知识点1　探究电流与电压、电阻的关系 1.(2022北京汇文中学教育集团期中)(多选)在探究电流与电压关系的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法正确的是 (　　) A.保护电路安全 B.改变电阻两端电压 C.可实现多次测量，寻找普遍规律 D.可实现多次测量，减小实验误差 2.(2023北京师范大学附中期中)小刚用如图所示的电路探究“通过导体的电流跟电阻的关系”。在实验过程中，当把电阻R由5 Ω更换为10 Ω后，为了探究上述的问题，他应采取的操作是 (　　) A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数 3. 如图甲所示是小芳同学设计的研究电流与电压关系的实验电路图，已知电源电压恒定为6 V，定值电阻R=5 Ω。 　 (1)小芳根据电路图，将实物图补充连接完整。 (2)小芳通过调节滑动变阻器滑片P的位置，测出三组实验数据，记录实验数据，如表所示。 电阻R=5 Ω 实验次数 1 2 3 电压U/V 5 4.5 4 电流I/A 0.2 0.3 0.4 (3)由实验数据可知，这三次实验，定值电阻R两端的电压，依次是 　　　　V、　　　　V、　　　　V。  (4)由上面数据可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  4.(2023北京通州期中)实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各1个，已调零的电压表和电流表各1块，阻值已知且不同的定值电阻6个，导线若干。小华利用以上器材设计了实验电路，来探究“当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比”，请回答下列问题。 (1)在小华设计的如图的实验电路中，根据实验需求，在①的位置应安装　　　　表；在②的位置应安装　　　　表。  (2)请将实验步骤补充完整。 ①断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P放在阻值最大的位置。 ②闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，读出电压表的示数U和电流表的示数I，并把R、I的数值记录在表格中。 ③　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，并把R、I的数值记录在表格中。  ④仿照步骤③再做4次实验。 (3)画出记录实验数据的表格。 知识点2　欧姆定律 5.(2023北京广渠门中学期中)(多选)下列说法中正确的是 (　　) A.由I=可知，当导体电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比 B.由I=可知，当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 C.由I=，表明对某一导体来说，它的电阻与它两端的电压成正比 D.由I=，表明导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定 6.(2023北京师范大学第二附中期中)如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小，正确的是 (　　) A.RAB>RBC，IAB<IBC　　　　B.RAB<RBC，IAB=IBC C.RAB>RBC，IAB=IBC　　　　D.RAB=RBC，IAB<IBC 7.(2023北京化工大学附中期中)小阳同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出如图所示的图像，根据图像可知，导体的电阻为　　　　Ω。 8.(2023北京五十七中期中)如图所示，电源两端电压U保持不变。闭合开关S、S1，电压表示数为8 V，电流表示数为2 A。闭合开关S，断开开关S1，电压表示数为 2 V。求: (1)电源两端的电压U。 (2)电阻R1和R2的阻值。 能力提升全练 9.(2022北京中考，5，★☆☆)如图所示的电路中，电阻阻值R1<R2。开关S闭合后，R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过R1、R2的电流分别为I1、I2。下列判断正确的是(　　) A.U1>U2　　　　B.U1<U2　　　　C.I1>I2　　　　D.I1=I2 10.(2023北京十四中期中，14，★★☆)如图所示是电阻甲和电阻乙的I⁃U图像，下列说法中正确的是 (　　) A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B.当电阻乙两端电压为2 V时，R乙=15 Ω C.将电阻甲和乙以串联方式接在电源电压为U的电路中，当通过电阻甲的电流为0.2 A时，电源电压U为3 V D.将电阻甲和乙以并联方式接在电源电压为U的电路中，当电阻乙两端电压为 1.5 V时，干路中的总电流为0.6 A 11.(2022湖南岳阳中考，15，★☆☆)如图，电源电压不变，已知R2=