黑龙江省哈尔滨市香坊区风华中学2022-2023学年（五四学制）六年级下学期期中考试语文学科试卷

风华中学六年级下学期语文学科期中测试题 2023年4月27日 命题：张品刘滢泽殷鹤轩梁慧刘素市题：于喜秋 一、积累与运用(25分) (一)请阅读下面一段文字，完成1-2题。 在寂寞的夜里，我不会独自徘徊在院子里，亦不会逐移脚步，我会仰望星空，努力k⊙ghi自己的情 绪，去回想那个热侗的yuan xio之夜，和亲成家的孩子一起ran fang烟花的情景，想起赛马、赛lua tuo 的场景，无聊的感觉便消逝了。我周边的景物也都随之万象更新。 1.(3分)上面一段文字中加点字读音完全正确的一项是（) A寂寞(md) 徘相h B.徘徊(hu) 场移(nu6) c寂塞(me) 万象更新(gcng) D.万象更新(geng) 摄移nu6》 2.(3分)上面一段文字中给拼音的字词书写完全正确的一项是() A.控制 元霄 8.元宵 然放 C.燃放 骆驼 D.络驼 控制 (二)每年的4月23日为世界读书日，世界读书日的主旨宜言是：“希望做居在全球各地的人们，无论 是年老还是年幼，无论是贫穷还是富有，无论是悲病还是健康，能享受阅读的乐趣”。我校也借助世界 读书日开展了以“用心阅读，得书中精华”为主题的系列读书活动。六年级的同学读了（鲁滨逊漂流记》、 《汤姆索亚历险记》和《骑鹅旅行记》这几本书，此次读书活动的目的，是让学生从作品主人公的身上汲 取精神的力量，在读书中积累，在积累中收获，在收获中成长，通过整术书的阅读，使学生的自主学习能 力九，整理资杜、搜集资杜的能九，以及国学之回的合作能九。请同学们依据以上三本书的内容，完成3-6 题。 3.(3分)请将“用心阅读，得书中精华”用正楷抄写在下面方格中。要求正确、工整，美观。 4.(3分)以下情节和人物对应不正确的一项是() A.鲁滨逊一畜养山单 CS扫描全能王 B哈克一一教了寡妇的命 C.尼尔斯一一智斗狡猾狐狸 D.星期五一追杀土著人 5.(3分)你发现画线句子有三处语病，下而修改正确的一项是() ①去掉“通过”或“使” ②将“通过.使..”换成“由于..让.. ③句末加上“有所提高” ④将“搜集资料”和“整理资料”调换位置 A①@③ R①O④ c①00 D.①②④ 6.(3分)阅读下面朱光潜先生关于“谈读书”的文字，将横线处语句补充完整。与上下文衔接最恰当的 一项是() 有些人读书， 。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全剧精力去读它：明 天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。一年之中可以时而习天文，时而研 究蜜蜂，时而读莎士比亚。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。 A都是师友们的好书推荐 B.全凭自己的兴趣 C.根据自己的工作和学习的需婆 D.就是随手乱读 (三)古诗词积累 7.(7分)填写下面积累卡， 意象 诗句 风 (1)春城无处不飞花， 。(寒食》韩栩) (2)君看一叶舟， 。(《江上渔者》范仲淹) 花 (3) 有再开的时候。(《匆匆》朱自清) (4)晓看红湿处， (《春夜喜雨》杜甫) (5)常恐秋节至， (《长歌行》汉乐府) 雪 (6)今我来思， 。 (《采薇（节选）》《诗经小雅》) 月 (7) 不知秋思落谁家。(《十五夜望月》王建) 二、阅读(45分) (一)阅读《学奔》，回答8-10题。(8分) 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋海二人弈，其一人专心致志，推弈秋之为听：一人虽听之，一心以为 2 CS扫描全能王 有鸿鸿将至，思接弓嫩而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日：非然也。 8.(2分)解释文中加点词语。 (1)援： (2)然： 9.(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。 (1)其一人专心致志，惟弈秋之为听， (2)为是其智弗若与？ 10.(2分)用自己的话说说为什么两个智力差不多的学生，跟随同一个老师学习下棋，学习效果却不同？ (二)阅读《那个星期天》（节选），回答11一14题.(12分) 这段时光不好挨。我跨着一块块方砖流，跳房子，箭注亲回来。我看着天看着云彩走，等进亲回来 焦急又兴查。我蹲在院子的地上，月调技拔不着一个奴穴，爬着去找更多的奴穴，院子里规我一个孩子， 没人跟我玩。我坐在苹丛里粉看一衣马报，5是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩 子，一个个都非常漂亮。我坐在草达里看地们，想象地们的家，想象地们此刘在干什么，想象地们的兄弟 姐妹和地们的父母，想象她们的声音。去年的点草丛巴又有了绿色，陀子很大，空空落落， 11.(3分)“挨”在文中加点字应该读作二通过这个字形象地说明了_ 12。(4分)母亲买菜的这段时光，我做的事情有哪些？请用简洁的语言概括， 13.(2分)文中商“ ”的句子中，“我”焦急是因为 ,“兴奋”是因为 14.(3分)文中划横线句子“去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。”属于什么