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2024届高考文言文教材知识点集锦
尔卜尔筮,体无咎言。——《诗经·氓》
屈平既 嫉之,虽放流,眷顾楚国。——《屈原列传》
人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。——《屈原列传》
令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。——《屈原列传》
屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容 枯槁。——《屈原列传》
占卜显示的兆象 灾祸
①已经。既成事实;② 不久;随即 憎恨;痛恨
无论
诋毁 放逐
同“披”,披散 外貌,模样。形:身形;容:面容。
①(草木)干枯;②(面容)憔悴
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举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以 见 放。——《屈原列传》
夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。——《屈原列传》
众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?——《屈原列传》
怀瑾握瑜
人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?——《屈原列传》
因此 被 放逐
拘泥,执着 移动、变化或发展
吃 酒糟 喝 薄酒
瑾、瑜:美玉,比喻美德。怀里揣着瑾,手里拿着瑜。比喻人具有纯洁而高尚的品德。
洁净 mén:浑浊
又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?——《屈原列传》
然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。——《屈原列传》
读《服鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。——《屈原列传》
少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。——《苏武传》
武益愈。 ——《苏武传》
尘垢
效法,继承 委婉得体
将……同等看待 ①离官去职或在朝任职;②离去或留下 茫然若有所失 (读了《服鸟赋》,把生和死等同看待,认为被贬和任用是不重要的,这又使我感到茫茫然失落什么了。)
凭借 都 渐渐 管事的官员
渐渐
(杨)玄感粗疏,必无所虑,但恐因此浸成乱阶耳。
匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之以相当。——《苏武传》
汉天子我丈人行也。——《苏武传》 翻译
余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。——《师说》
武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。 ——《苏武传》
逐渐 乱阶:祸端;祸根;祸乱的根源
批 抵,抵押
汉天子是我的长辈。 行:辈。
赞许 赠送
赞许 做事合乎情理或合乎情理的行为 定语后置句 赠送丰厚的礼物
臣所以去亲戚而事君者,徒(只是)慕君之高义也。——《廉颇蔺相如列传》
谨庠序之教,申之以孝悌之义。——《齐桓晋文之事》
不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
于是襄子大义之。
燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。——《六国论》
道德
道理。如“深明大义”
【小结】(合宜的)道德、道理、道义、行为、思想。
合乎正义
认为合乎正义
坚守正义
【小结】正义。——合乎(坚守)正义;认为合乎(坚守)正义。
武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱,既至匈奴,置 币 遗单于。——《苏武传》
及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。——《苏武传》
夫人之相与,俯仰一世。——《兰亭集序》
虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰 ——《苏武传》
张胜许之,以货物与常。——《苏武传》
缑王等皆死,虞常生得。——《苏武传》
临时代理;临时委任 侦察兵 置办 财物 赠送,送给
暗中,暗地里 一起。如“相与枕藉乎舟中”
互相交往
拜访
财物
被活捉
单于使卫律治其事,张胜闻之,恐前语发,以状语武。——《苏武传》
事如此,此必及我,见犯乃死,重 负国!——《苏武传》
虞常果引张胜。——《苏武传》
即谋单于,何以复加?宜皆降之。——《苏武传》
单于使卫律召武受辞。——《苏武传》
屈节辱命,虽生,何面目以归汉?——《苏武传》
屈节事人
审理 暴露、泄露 情况,情状
牵连 被 才 更加 辜负,对不起
牵扯
假如
听取供辞
失去尊严、节操。 (丧失气节、玷辱使命)
降低身份,侍奉他人
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武气绝,半日复息。 ——《苏武传》
惠等哭,舆归营。——《苏武传》
单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。——《苏武传》
加以老母系保宫。——《苏武传》
方其系燕父子以组,函梁君臣之首。——《伶官传序》
单于使使晓武,会 论虞常,欲因此时降武。——《苏武传》
汉使张胜谋杀单于近臣,当死。——《苏武传》
有了气息,能呼吸
车,名词作动词,用车载送
逮捕监禁/关