《口语交际：爱护眼睛，保护视力》课件-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

口语交际：爱护眼睛，保护视力 四3班视力情况调查问卷 最近，班里好多同学都戴上了厚厚的眼镜，我想了解一下同学们的视力情况，请你如实填写问卷。谢谢你的配合！ 1.你的性别是 ◯男 ◯女 2.是否近视（没有近视请跳到第6题） ◯是 ◯否 3.近视的度数是多少？ ◯小于300度 ◯300-600度 ◯600度以上 4.你是什么时候开始戴眼镜的？ ◯上小学之前 ◯小学1-3年级 ◯小学4-6年级 5.你认为你近视的原因可能是什么？（可多选） ◯读书写字时经常离书本很近 ◯没有认真做眼保健操 ◯经常在光线不好的地方读书写字 ◯长时间、高频率地使用电子产品 ◯家族遗传 ◯其他原因 6.你认为你不近视的原因可能是什么？（可多选） ◯保持正确的读写姿势 ◯坚持认真做眼保健操 ◯不长时间、高频率地使用电子产品 ◯家族没有近视遗传 ◯其他原因 四3班视力情况调查问卷 最近，班里好多同学都戴上了厚厚的眼镜，我想了解一下同学们的视力情况，请你如实填写问卷。谢谢你的配合！ 1.你的性别是 ◯男 ◯女 2.是否近视（没有近视请跳到第6题） ◯是 ◯否 3.近视的度数是多少？ ◯小于300度 ◯300-600度 ◯600度以上 4.你是什么时候开始戴眼镜的？ ◯上小学之前 ◯小学1-3年级 ◯小学4-6年级 5.你认为你近视的原因可能是什么？（可多选） ◯读书写字时经常离书本很近 ◯没有认真做眼保健操 ◯经常在光线不好的地方读书写字 ◯长时间、高频率地使用电子产品 ◯家族遗传 ◯其他原因 6.你认为你不近视的原因可能是什么？（可多选） ◯保持正确的读写姿势 ◯坚持认真做眼保健操 ◯不长时间、高频率地使用电子产品 ◯家族没有近视遗传 ◯其他原因 调查方式： 小组合作交流： 尽量不打扰到别人 一个一个按顺序来 要一边听一边思考 注意倾听尊重别人 ◎ 小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。 ◎ 不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。 小贴士： 小妙招： 我赞同你的想法。 我和你的想法一样。 小组讨论评价表 组员 认真倾听✭✭✭ 有序发言 ✭✭✭ 音量适中 ✭✭✭ 避免重复 ✭✭✭ 合理补充 ✭✭✭ A B C D E F 讨论结果： 班里同学近视的人数呈 快速上升的趋势，女生近视人数大于男生近视人数。 小组讨论评价表 组员 认真倾听✭✭✭ 有序发言 ✭✭✭ 音量适中 ✭✭✭ 避免重复 ✭✭✭ 合理补充 ✭✭✭ A B C D E F 小组讨论评价表 组员 认真倾听✭✭✭ 有序发言 ✭✭✭ 音量适中 ✭✭✭ 避免重复 ✭✭✭ 合理补充 ✭✭✭ 小雅 ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ 丽丽 ✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ 彬彬 ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ 小宇 ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ 雯雯 ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ 小组合作交流： ◎ 认真倾听 ◎ 有序发言 ◎ 音量适中 ◎ 避免重复 ◎ 合理补充 小组讨论评价表 组员 认真倾听✭✭✭ 有序发言 ✭✭✭ 音量适中 ✭✭✭ 避免重复 ✭✭✭ 合理补充 ✭✭✭ 小雅 ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ 读书写字的姿势 丽丽 ✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ 学习时的光线 彬彬 ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ 电子产品屏幕的亮度 小宇 ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭✭ 用眼的时长 雯雯 ✭✭✭ ✭✭✭ ✭✭