内容正文:
5.4一次函数的图象(1)学案
课题
5.4.1一次函数的图象
单元
第五单元
学科
数学
年级
八
1.了解一次函数图象的意义:
学习
2.会画一次函数的图象:
目标
3.会求一次函数的图象与坐标轴的交点。
重点
次函数的图象
难点
验证一次函数图象的完备性和纯粹性
教学过程
课前预学
1.什么叫一次函数?
2函数有哪几种表示方法?
根据甲、己两人赛跑中路程s与时间t的函数图象,你能获取哪些信息?
s(m)
100
50
25
325625
12123(。)
84
(1)这是一次几百米的赛跑?
(2)甲、乙两人中谁先到达终点?
(3)乙在这次赛跑中的速度是多少?
新知讲解
从以上问题的解决中,发现函数的图象可以直观地解决一些问题。
那么什么是函数图象?如何才能画出函数的图象呢?
把一个函数的自变量x的值与函数y的对应值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐
标系中描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做这个函数的图象
函数的图象是我们研究和处理有关函数问题的重要工具,
对一次函数y=2x与y=2x+1作如下研究:
1分别选择若干对自变量与函数的对应值,列成下表。
X
-2-101
2
y=2x
y=2x+1
2.分别以表中x的值作点的横坐标,对应的y值作纵坐标,得到两组点,写出用坐标表
示的这两组点
3.画一个平面直角坐标系,并在坐标系中描出这些点
5
4
3
2
1
5-43-2-10
12345
-1
-2
4
5
4.观察所画的两组点,你发现了什么?把你的发现与同伴交流
由此可见,一次函数ykx+bk,b都为常数,且k≠O)可以用直角坐标系中的一条直线
来表示,这条直线也叫做一次函数ykx+b的图象,
y=kx+b
想一想:怎样画一次函数的图象?
议一议
既然我们得出正比例函数ykx的图象是一条直线.那么在画正比例函数图象时有没有
什么简单的方法呢?
例1在同一平面直角坐标系中作出下列函数的图象,并求出它们与坐标轴的交点坐
标:y=3xy=-3x+2。
想一想,你能直接利用函数的表达式求函数图象与坐标轴交点的坐标吗?
课堂练习
1.已知点A(-1,m),B(1,m),C(2,m+1)在同一个函数图象上,这个函数图象可以
是(
2.下列各点在正比例函数y=2x的图象上的是()
A.(2.1)B.(1,2)
C.(-12)
D.(1,-2)
3.在同一直角坐标系中,描绘出了下列函数
①y=-x+1,②y=x+1:③y=x-1:④y=2(x+1)的图象,
则下列说法正确的是()
A.过点(-1.0)的是①③
B交点在y轴上的是②④
C.互相平行的是①③
D.关于x轴对称的是①②
4.在平面直角坐标系中,点M,N在同一个正比例函数图象上的是(
A.M2,-3),N(-4,6
B.M(-2,3),N(4,)
C.M(-2,-3),N(4,-6
D.M2,3),N(-4,6
5.如图所示,点Pxy)是第一象限内一个动点,且在直线y=.2x+8上,直线与x轴交于
点A
(1)当点P的横坐标为3时,△APO的面积为多少?
(2)设△APO的面积为S,用含x的式子表示S,并写出x的取值范围
6将一次函数y=3x一1的图象沿y轴向上平移3个单位后,得到的图象对应的函数关
系式为
7.平面直角坐标系中,将直线1向右平移1个单位得到的直线表达式是y=2x十2,则原
来的直线表达式是()
A.y=3x+2
B.y=2x+4
C.y=2x+1
D.y=2x+3
答案:
1.C2B3C4.A
5.解:(1)令y0,则-2x+8-0,解得x=4,所以OA=4,因为点Pxy)是第一象限内一个动点,且
在直线y=-2x+8上,所以当x=3时y=(-2)×3+8=2
1
所以SAA0。X4×2=4
(2)因为点P(x-2x+8).
所以SAAPO-OAX(-2x+8)
-1×4X2x+8
=-4x+16(0x<4)
6.
y=3x+2
7.7B
课堂小结
本节课你学到了什么?
1作函数图象的一般步骤:
2.正比例函数ykxk≠0)的图象是经过原点的一条直线
3.一次函数ykx+b(k,b都为常数,k≠0)
当x-0时,yb函数图象与y轴的交点是
b
当)0时,X尺,函数图象与x轴的交点是