阅读理解专项突破卷（二）-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

统编版语文四年级上册阅读理解专项突破卷（二）（含答案） 课内阅读 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅（　　）了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓（　　）挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯（　　）救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞（　　）大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 1．上面的短文选自课文 ，作者是 国的 。作者把 、 、 都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。 2．给文中加点的字注音。 3．第一段中画横线的句子把 比作 ，意在突出老麻雀 。 4．第二段中能表现老麻雀处境的成语有（　　）。（多选） A．进退两难 B．百感交集 C．生死存亡 D．危在旦夕 5．第二段中面对猎狗，老麻雀有怎样的表现？（用文中原句回答） 课内阅读。 我记住金奎（kuí guī）叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它（    ）把我们看得比它小，（    ）我们实在比它强（jiàng qiáng）啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。 看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？ 6．给文段中加点的字选择正确的读音。 7．在文中括号里填上恰当的关联词，再用这个词写一句话。 8．照样子，写词语。 摇摇摆摆 9．作者为什么以后不再怕鹅了？也不欺负牛了？用自己的话说一说。 快乐阅读。 春天的小草 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么〔挺拔、挺立〕，可是它的生命力是多么〔顽强、坚强〕！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 10．给短文加个题目。 11．划去〔 〕里用得不恰当的词语。 12．“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。 13．按下列形式从文中摘录词语或写出词语。 ABB： 、 、 。 ABCC： 、 、 。 AABC： 、 、 。 AABB： 、 、 。 14．把下面的谚语补充完整。 疾风知劲草， 。少壮不努力， 。 有理走遍天下， 。一年之计在于春， 。 15．请写出第二、三、四自然段的意思。 第二自然段： 第三自然段： 第四自然段： 神农尝百草 在上古的时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。神农氏带着一批臣民，向西北大山走去。他们攀登木架、登上了山顶，山上真是花草的世界，红的、绿的、白的、黄的，各色各样，密密丛丛。 白天，神农氏领着臣民到山上尝百草；晚上，他叫臣民生起篝火，他就着火光把百草详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。 有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。臣民们赶紧扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不会说话了