精品解析：人教版数学四年级下册4.2.1 小数的性质练习卷

可学科网 组卷四 4.2.1小数的性质 一、选择题。（本大题共6小题。） 1.下面各数中，一个0都不能去掉的是()。 A.2.0080 B.0.002008 C.0.02080 D.0.20080 2.把0.13改写成三位小数是() A0.13 B.0.130 C.0.013 D.0.0013 3.大于1.2小于1.3小数有()。 A10个 B.1个 C.9个 D.无数个 4.与80.080相等的数是()。 A.80.0 B.80.08 C.80.80 D.800.8 5.下面各数去掉“0”后，大小不变的数是( A.3000 B.30.03 C.3.003 D.3.30 6.不改变02的大小，把它改写成以千分之一为计数单位的小数是() A0.002 B.0.200 C.0.020 D.0.20 二、判断题。（本大题共5小题。） 7.0.7和0.70大小相等，计数单位也相同。 8.0.3050化简后0.35。( 9.小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。( 10.虽然4.80=4.8，但是所表示的意义不同。( 11.6.8两位小数。( 三、填空题。（本大题共5小题。） 12.4个十，4个0.1,5个百分之一组成的数，读作( ),把这个数写成“千分之一”为单位的数 13.把30改写成三位小数是， 把60.0500化简后是 14.不改变数大小，把4.5改写成三位小数是。 15,分数，35化成小数是( ),它是( )位小数，计数单位是( ).它有 1000 )个这样的计数单位。 16.4.6里有( )个十分之一，再加( )个十分之一就5。 四、解答题。（本大题共3小题。） 17.不改变原数的大小，把下面的数改写成三位小数。 第1页/共2页 命学科网 型组卷四 30 3.02 0.3 18.化简下面各数。 0.020= 1.3800= 3.030= 0.10100= 20.0020= 10.10= 19.小华认为0.1与0.2之间的两位小数有9个，小刚则认为有无数个，谁说得对？请说明理由。 第2页/共2页可学科网 4.2.1小数的性质 一、选择题。（本大题共6小题。） 1.下面各数中，一个0都不能去掉是()。 A.2.0080 B.0.002008 C.0.02080 D.0.20080 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上或去掉零，小数的大小不变，可知小数中间的零不能去掉， 由此即可解趣。 【详解】由分析可知： A.2.0080,小数末尾的0可以去掉： D.0.002008,小数中间的0不可以去掉： C.0.02080,小数末尾的0可以去掉： D,0.20080,小数末尾的0可以去掉。 所以一个0都不能去掉的是0.002008 故答案为：B 【点睛】此题主要考查了小数的性质，需熟练掌握。 2.把0.13改写成三位小数是（) A0.13 B.0.130 C.0.013 D.0.0013 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，根据小数的性质把0.13改写 成三位小数，只要在它的末尾添上“0”即可. 3.大于1.2小于1.3的小数有()。 A.10个 B.1个 C.9个 D.无数个 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可知，要求的小数在12和13之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、 三位小数…，所以有无数个小数，即可解题。 【详解】由分析可知： 第1页/共6页 可学科网 6。组卷网 大于12小于13的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以大于1.2 小于13的小数有无数个小数。 故答案为：D 【点睛】此题主要考查了在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小 数…，需熟练掌握。 4.与80.080相等的数是()。 A.80.0 B.80.08 C80.80 D.800.8 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的基本性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，解答即可。 【详解】与80.080相等的数是80.08： 故答案为：B 5.下面各数去掉“0”后，大小不变的数是()。 A.3000 B.30.03 C.3.003 D.3.30 【答案】D 【解析】 【分析】小数性质：小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变：据此即可解答。 【详解】A.3000去掉“0”后，大小发生变化。 B.30.03去掉“0”后，大小发生变化。 C.3.003去掉“0”后，大小发生变化。 D.330去掉“0”后，大小不变。 故答案为：D 【点睛】熟练掌握小数的性质是解答本题的关键。 6.不改变02的大小，把它改写成以千分之一为计数单位的小数是() A0.002 B.0.200 C.0.02