内容正文:
2022学年第二学期六年级语文综合练习题
一、听力
听老师读一则报道,根据内容进行判断和填空。
(1)根据报道内容进行判断,认为对的打“√”,认为错的打“×”。
A.星宝和海浜的儿童节礼物是工作人员用水果做的冰爽蛋糕和“庆祝六一”字样。( )
B.大熊猫星宝和海浜分别出生于西班牙和日本,于2018年来到贵阳黔灵山公园大熊猫馆。( )
C.大熊猫馆平日里都会适当添加大熊猫喜欢的玩具和美食,( )
D.通过大家对贵阳大熊猫的关注和喜爱,让更多的国际国内游客友人关注贵州生态文明建设和大生态战略行动的步伐。( )
(2)根据报道内容完成填空。(2分)
海归大熊猫星宝、海浜是宣传贵州贵阳生物多样性保护的( )。也是联系国内外游客和友人的(________)。
积累与运用
1. 下列句子中加点字读音有误一项是( )
A. 他每天坚持锻炼,从没有间(jiàn)断过。
B. 这部电影将敌人的丑恶(wù)嘴脸表现得淋漓尽致。
C. 妈妈煮粥时,会时不时用勺子搅和(huo)一下。
D. 他现在的处(chǔ)境是挺艰难的。
2. 下面横线上应该填入的一组汉字是( )
然是这样,你再跟他争 也是没用的。
A 既 辩 B. 即 辩 C. 既 辨 D. 即 辨
3. 下列句子中带点词语与“一场春雨过后,这满园的花都开了。”句中带点词语意思不一样的一项是( )
A. 今天的校会,同学们一律穿白衬衫,蓝裤子。
B. 道路两旁是清一色的黑灰色石砖,
C. 他很爱看书,每次到图书馆,都恨不得把那里的书全部看完。
D. 你记得,没事的时候多跟他通通电话。
4. 根据语境选词填空,注意把字写得端正、美观。
不自量力 足智多谋 不计其数 变幻莫测
古往今来,战场上的形势往往( ) 。就拿“赤壁之战”来说,曹军80万,东吴军3万,谁都以为周瑜是拿鸡蛋碰石头,( ),可谁能想到东吴的将领( ),用火攻之计让曹军伤亡( ),使得曹操败走华容道。
5. 夸张和拟人,都是常见的修辞手法,你学会了这些修辞手法了吗?
(1)夸张在诗词中也是比较常见的,比如:“________,________,”这句诗就用了这种修辞手法。
(2)请尝试运用夸张的手法,根据“高兴”一词,想象相关的内容和情形,进行仿写。
例子:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊,
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(3)请尝试运用拟人的手法,发挥想象,进行仿写。
例子:太阳都害羞了,躲在厚厚的云层后边,迟迟不肯露面,
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6. 请根据以下语境正确引用古诗、俗语或名言。
(1)当你想要形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格时,可引用“________,________。”这句古诗,
(2)他这番话,虽然让人听着不大舒服,但我知道“________,________。”这些批评与建议,对我的成长很有帮助。
(3)我们遇事要懂得变通,正所谓“________,________,________。”变通而图存是从古至今的中国智慧。
阅读与鉴赏
7. 读文言文,完成练习
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣、为是其智弗若与?曰:非然也。
(1)理解文中带点字的意思,把正确选项的字母编号填在括号里。
善:( )A.善良 B.擅长 C.熟悉
援:( )A.引、拉 B.引用 C.帮助
(2)根据理解,分析文中两位学弈者的情况,完成表格填写。
学习态度
学习结果
原因
一人
______
______
______
另一人
______
______
______
(3)这个故事对你今后的学习与生活有什么启发?请写一写。
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8. 阅读下面短文,完成练习。
周庄水韵(节选)
①我曾经三次到周庄,都是在春天,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。
②第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都模糊出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船巡游,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
③第二次到周庄是初春,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上处处可以看到斑斑积雪,反射着阳光,晶莹斑斓,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩