精品解析：人教版数学四年级下册4.2.1 小数的性质练习卷

可学科网 型组卷网 小数的性质专项练习 一、填一填。 1.小数的( )添上0或( ),小数的大小不变，这是( 2.把0.5改写成以百分之一为计数单位的数是( )。 3.0.6与0.600相比较，( )相等，( )不同。 4.2.7里面有( )个0.1，有( )个0.01，有( )个0.001。 5.在0.08,0.008,0.080这三个数中，计数单位相同而大小不相等的小数是( )和( 大小相等而计数单位不同的小数是( )和( ) 6.化简下面各小数。 0.700=( ) 3.600=( ) 0.04320=( ) 3.9800=( 13.20=( ) 45.00=( 9.0000=( 7.7540=( 50900=( 1.6700=( ) 0.98000=( ) 0.27000=( 0.00500=( ) 10.00=( ) 1000.10=( 400.00=( 7.把下面的数改写成三位小数。 06=( ) 2.07=( 6.40000=( 20.59=( 187=( ).3.09000=( 0.5=( 0.7=( 30.03=( )1.08=( )23.5=( 70.1=( 8.把下面的小数改写成三位小数。 50=( ) 78.6=( 75.7000=( ) 15.9000=( 40.2=( 16.13=( )0.54=( )01600=( 0.52=( ) 0.23=( )0.99=( )7.36=( 9.把下面的分数改写成小数。 5 1 17 3 10=( 100=( )100=( 10=( 36 21 1 121 100=( )1000=( ) 1000=( 1000=( ) 7 570 96 80 10=( ) 1000=( 100=( 100=( 10.把下面的分数改写成小数。 第1页/共3页 可学科网 6。组卷网 8 800 49 18 100=( 1000=( )100=( 100=( 41 38 99 601 100=( ) 1000=( 100=( 1000=( 45 11 789 2 100=( ) 100=( 1000=( 1000=( 11.把下面的小数改写成分数。 - ne-a }on日 二、判断对错。 12.去掉小数中的0，小数大小不变。( 13.1.5和1.500完全相同( 14.在2.3的小数点后面添上五个0，小数的大小不变。( 15.在1.2的末尾添上两个0，就是把这个数扩大到原来的100倍。( 16.小数的小数部分加上几个0或者去掉几个0，大小不变。( 三、选一选。 17.与62大小相等的三位小数是()。 A.6.200 B.6.20 C.6.02 18.把5改写成以十分之一为单位的小数是()。 A5.0 B0.5 C.0.05 19.用48个百分之一组成的小数是( )。 A0.048 B.4.8 C.0.48 20.4.0与4比较，两者()。 第2页/共3页 命学科网 A大小相等，计数单位相同 B.大小相等，计数单位不同 C.大小不相等，计数单位相同 D.大小不相等，计数单位不同 四、按要求完成下列各题。 21.一个数由两个8、三个0和小数点组成，而且去掉两个0后小数的大小不变。请你写出符合条件的所有 小数。 22.一个四位小数，十分位上的数是4，百分位上的数与十分位上的数的和是9，千分位上的数比百分位上 的数小3，其余数位都是0。 (1)写出这个数并读一读。 (2)将这个数化简并读一读。 23.以米为单位，用三位小数表示下列物体的长度。 跳绳长2米( 彩带长1米5分米( 0cm 钢钉长10厘米( 图钉长8毫米( 第3页/共3页可学科网 组卷网 小数的性质专项练习 一、填一填。 1.小数的( )添上0或( ),小数的大小不变，这是( 【答案】 ①.末尾 ②.去掉0 ③.小数的性质 【解析】 【详解】小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这是小数的性质。例如：1.3=1.30=1300。 2.把0.5改写成以百分之一为计数单位的数是( )。 【答案】0.50 【解析】 【分析】两位小数的计数单位是百分之一，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变：依此解 答。 【详解】根据分析可知，把0.5改写成以百分之一为计数单位的数是0.50。 【点睛】熟练掌握小数的性质以及对小数的计数单位的认识，是解答此题的关键。 3.0.6与0.600相比较，( )相等，( )不同。 【答案】 ①.大小②.计数单位 【解析】 【分析】小数的性质：小数的末尾添加0或去掉0，小数的大小不变。所以0.6=0.600,0.6的计数单位是0.1 ,0.600的计数单位是0001，它们的计数单位不同：据此即可解答。 【详解】根据分析可知，0.6与0.600相比较，大小相等，计数单位不同。 【点睛】本题主要考查